高中數(shù)理化

2024年04期

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深入分析實驗試題特點,有效規(guī)劃實驗備考策略 實驗在中學物理教學中的地位不言而喻，深入理解物理實驗有助于學生建立正確的物理概念，加深對物理規(guī)律的認識，增強分析問題和解決問題的能力，所以對物理實驗的考查一直是高考的重要內(nèi)容和形式．自２０２０年北京市實施等級考試以來，高考物理卷對實驗的考查...
以密立根油滴實驗為背景的高考物理試題鑒析 密立根油滴實驗是利用帶電油滴在電場和重力場中運動進行實驗觀測的，證明了任何帶電體所帶的電荷都是某一最小電荷，即基本電荷的整數(shù)倍;明確了電荷量的不連續(xù)性;精確地測定了基本電荷量的值;揭示了電子的量子本性．密立根因此獲得了１９２３年的諾貝爾物理...
近３年高考山東卷傳感器試題評析與啟示 在近幾年高考物理卷問題情境中，很多涉及傳感器，通過傳感器在力學、電學中的應(yīng)用，著重考查考生的科學探究能力．下面就近３年高考山東卷傳感器試題進行評析，以期加深考生對傳感器相關(guān)知識的理解并對考生的復習備考提供幫助．１近３年山東卷傳感器試題考...
四個維度剖析定量實驗命題熱點 化學實驗有定性實驗和定量實驗之分．相比于定性實驗，定量實驗需要學生具有較好的思維能力．仔細研析近年來全國各地高考實驗試題可以看出，在考查化學儀器的使用、基本實驗操作要點和物質(zhì)制備的同時，兼顧考查物質(zhì)的純度、轉(zhuǎn)化率、化學式的計算等定量實驗，在...
探究物質(zhì)的制備與性質(zhì)考查新形式 物質(zhì)的制備與性質(zhì)是高中化學核心知識點之一，也是研究化學知識的基本方式，涉及生產(chǎn)、生活、科技、國防等各方面，貼合新高考命題理念，是近年各地高考的熱點．綜觀各地高考化學試題，物質(zhì)的制備與性質(zhì)不僅作為試題的考點直接出現(xiàn)，還會作為考查基本概念、基本...
高考中化學實驗的溯源 新課程標準對于高中化學教材及高考命題形式都產(chǎn)生了深遠的影響，考生對知識的靈活應(yīng)用能力成為考查的重要目標．因此，能考查學生實踐能力、操作技能的化學實驗依然是命題的重點．研究近年新高考化學試題發(fā)現(xiàn)，化學實驗的命制更加多樣、嚴謹、綜合．但深挖試題...

基于平拋運動模型的實驗題賞析 從近兩年高考試題可以看出，物理實驗不僅考查學生的動手操作能力，還注重考查學生的科學探究能力、數(shù)學推理能力和物理思想方法．平拋運動是常見的物理運動模型之一，也是實驗考查的重要載體，基于平拋運動模型的實驗題歸納如下．１探究平拋運動的特點例...
驗證機械能守恒定律實驗創(chuàng)新習題分類及解析 機械能守恒定律是高中物理中第一個體現(xiàn)守恒思想的定律．本文結(jié)合典型例題對驗證機械能守恒定律實驗創(chuàng)新題型進行分類例析，供師生參考．小結(jié) 通過實驗方法創(chuàng)新的題目，其實驗數(shù)據(jù)處理方式也常發(fā)生變化．解決此類問題的關(guān)鍵是明確實驗原理，通過分析能量轉(zhuǎn)化...
高中物理試題中實驗誤差定量研究的價值思考 實驗試題通過方案的創(chuàng)造性設(shè)計、實驗結(jié)論的深化應(yīng)用、實驗誤差的多角度分析，實現(xiàn)考查學生創(chuàng)造性思維的目的，其中基于實驗誤差的深度分析與應(yīng)用最為常見．下面以兩道非理想電表問題為例，談?wù)劯呖嘉锢韺嶒炘囶}中實驗的誤差分析、解答策略和對此類問題研究的價...
定值電阻在電阻測量實驗中的靈活應(yīng)用 電學實驗題涉及的知識點豐富、形式變化多樣，電表的選擇、滑動變阻器的選擇、測量電路的選擇都是讓學生非常頭疼的問題，其中定值電阻的使用最為靈活，難度最大．筆者就定值電阻的使用方法談幾點淺薄的看法．１定值電阻用于擴大改裝表的量程測量電阻的方...
高考熱點 基于微粒結(jié)構(gòu)變化的視角分析物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)圖像題是近年新高考化學的熱點題型．本文例析相關(guān)高考題，以期探尋命題方向，使學生掌握解題方法，提高解答該類試題的準確率．１物質(zhì)循環(huán)圖像在高考試題中的考查真題（２０２３年湖南卷）N２H４是...
非金屬元素中的轉(zhuǎn)化問題 非金屬及其化合物是高考化學試題中的高頻考點，命題者不僅會依據(jù)元素及其化合物的特點和性質(zhì)設(shè)置問題，還會將非金屬元素及其化合物與生產(chǎn)、生活、科技等聯(lián)系在一起作為試題的背景，一方面考查學生對知識的掌握程度，另一方面增強學生對非金屬及其化合物應(yīng)用廣...
化工流程題中反應(yīng)條件的控制 化工生產(chǎn)流程中，對加入試劑的量和反應(yīng)條件的控制是非常嚴格的，所有的反應(yīng)都是在一定條件下進行的．溫度、濃度、用量、酸堿性等都是需要控制的變量，不同的條件下會有不同的結(jié)果．１控制溫度溫度控制貫穿整個化工流程，不管是原料的處理還是反應(yīng)物質(zhì)的...
離子反應(yīng)的圖像問題探析 從化學反應(yīng)本質(zhì)出發(fā)統(tǒng)籌研究離子反應(yīng)相關(guān)問題，應(yīng)有“離子反應(yīng)概念群”，主要內(nèi)容包括“離子間的反應(yīng)”“離子反應(yīng)平衡”兩大部分．“離子反應(yīng)的圖像問題”是“離子反應(yīng)概念群”與“圖像分析”結(jié)合的綜合應(yīng)用，是解決實際研究、生產(chǎn)等真實問題的情境載體，最常...
晶胞考查角度之探析 晶體是物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的主要組成內(nèi)容．對其熔沸點、硬度、導電、導熱、折射等性質(zhì)的研究不能停留在宏觀實驗層面，而應(yīng)從化學學科觀念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”的角度去理解與探析，進而凸顯出宏觀辨識與微觀探析、證據(jù)推理與模型認知、科學態(tài)度與社會責...
２０２３年高考中化學與STSE考查的透視與歸類 STSE 是science（科學）、technology（技術(shù)）、society（社會）、environment（環(huán)境）４個英文單詞的縮寫．化學與STSE的試題是近幾年高考的必考題，試題常以人們的日常生產(chǎn)生活、社會熱點問題等為情境，考查的知...

例談物理實驗中的等效法 等效替代法有助于將復雜的、不容易計算的問題化為簡單的、容易得出結(jié)論的問題．它是一種研究問題的方法，更是一種實驗方法和實驗思想．物理實驗中，經(jīng)常會用到“等效替代法”，如形變等效、替代等效、半偏等效等．１形變等效分力與合力等效指作用效果等...
高中物理電學實驗中電流表改裝問題專項突破 高中物理電學實驗是學生學習電學基礎(chǔ)知識的重要方法．電流表改裝作為其中的一個重要內(nèi)容，涉及電學量測量原理和電路分析技能的應(yīng)用．通過電流表改裝，學生可以深入理解串并聯(lián)電路特點、閉合電路歐姆定律等基礎(chǔ)理論，同時有效提升實驗技能和創(chuàng)新思維能力．因此...
芻議“貼紙帶法”在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中的應(yīng)用 物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、物理理論的建立大多以實驗為基礎(chǔ)．實驗探究是培養(yǎng)學生物理學科核心素養(yǎng)的重要途徑．在新課程新高考背景下，物理試題更加注重對“情境”的考查和理解，將立德樹人的要求融入到物理情境中去．本文討論用“貼...
測量電源電動勢和內(nèi)阻實驗中“等效替代”的正確理解及應(yīng)用 “測量電源電動勢和內(nèi)阻”是電路中的學習難點，同學們可能會對以下問題產(chǎn)生疑惑：什么是等效電源？等效的依據(jù)是什么？電流表相對電源的內(nèi)、外接法對電源電動勢和內(nèi)阻的測量帶來怎樣的影響？如何從理論上進行分析？新、舊電池對電源電動勢和內(nèi)阻的測量...
一道“一拖三”式實驗選擇題的啟示 近年來，高考化學試卷中出現(xiàn)了給出一段閱讀材料，解決３個選擇題形式的命題．例如，２０２３年山東卷中的第８～１０題，被高中師生稱之為“一拖三”式選擇題．該類試題既融入了科學探究與創(chuàng)新意識核心素養(yǎng)，又體現(xiàn)了證據(jù)推理核心素養(yǎng)．因此，“一拖三”式實驗...
“類比推理”思維在化學學習中的應(yīng)用 １問題的提出 “素養(yǎng)為本”的化學教學要提高學生學習化學的能力，因此教師應(yīng)重視對學生化學思維能力的培養(yǎng)，而類比推理思維是一種重要形式．類比思維，就是根據(jù)兩個或者兩類特殊對象之間存在某些屬性方面的相同或者相似，推理出它們的其他屬性也可能相同或...

創(chuàng)新實驗設(shè)計探究動能定理 探究動能定理既是高中物理中一個重要的探究性實驗，也是一個驗證性實驗．教材中設(shè)計方案如圖１所示，通過改變相同的橡皮筋的條數(shù)即改變拉力對小車做的功，測出相應(yīng)小車最終獲得的速度，再通過數(shù)據(jù)分析達到實驗探究的目的．本文通過改變實驗原理、實驗條件、實...
關(guān)于測量水果電池電動勢和內(nèi)阻實驗中幾個問題的探討 “電池電動勢和內(nèi)阻的測量”是高考要求的學生必做實驗之一，也是高考考查的重點、熱點電學實驗之一，其重要性不言而喻．在人教版教材必修三第十二章第３節(jié)“實驗：電池電動勢和內(nèi)阻測量”中，介紹了測量水果電池電動勢和內(nèi)阻的案例．對于水果電池電動勢和內(nèi)阻...

高考化學實驗探究題解題研究 實驗探究題是高考化學實驗中的常見考題，一般考查物質(zhì)的性質(zhì)或者反應(yīng)原理．本文結(jié)合實例，對該類題型加以總結(jié)．１性質(zhì)探究類實驗性質(zhì)探究實驗主要考查試劑的選擇、裝置儀器的規(guī)范、步驟優(yōu)化、實驗設(shè)計、現(xiàn)象的探究和結(jié)論的評價等綜合能力．原理探究類...
有機物的探究實驗 有機物的探究實驗，在選擇題與實驗綜合題中都有涉及，是學生學習的難點．本文結(jié)合考試的?？键c進行分析探討，以幫助學生突破難點，培養(yǎng)學生證據(jù)推理與模型認知、實驗探究與創(chuàng)新意識等核心素養(yǎng)．１甲烷的取代反應(yīng)實驗探究甲烷是最簡單的有機化合物，其重...

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