作文周刊·中考讀寫版

2023年40期

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作文周刊·中考讀寫版《作文周刊》創(chuàng)刊于1980年。多年來，《作文周刊》密切聯(lián)系青少年的生活實(shí)際，不斷刊發(fā)內(nèi)容充... 展開

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寓言 內(nèi)容介紹 “寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在故事里，讓人從中領(lǐng)悟一定的道理。寓言是用含有比喻義的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的一種文學(xué)體裁，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就開始盛行，當(dāng)時(shí)一些思想家把寓...
毀瓜與護(hù)瓜 魏國的大夫宋就被派到一個(gè)小縣去擔(dān)任縣令，這個(gè)縣正好位于魏國與楚國的交界處，此地盛產(chǎn)西瓜。雖然同處一地，可是兩國村民種西瓜的方式和態(tài)度卻大不一樣。魏國這邊的村民種瓜十分勤快，他們經(jīng)常擔(dān)水澆瓜，所以西瓜長(zhǎng)得快，而且又甜又香。楚國這邊的村民種瓜...
造父學(xué)御 造父是古代的駕車能手，相傳他曾為周穆王駕車。造父的老師名叫泰豆氏。造父剛開始跟他學(xué)駕車時(shí)，禮貌周全，態(tài)度謙恭，可是學(xué)了三年，泰豆氏都沒有教給他駕車的本領(lǐng)。但造父對(duì)待師父卻更加恭敬。有一天，泰豆氏對(duì)造父說：“古人云‘良弓之子，必先為箕；良...

苦與樂 文題亮相 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的苦樂觀，體現(xiàn)的是一種胸懷和抱負(fù)。“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)我們的勸告，體現(xiàn)的是一種責(zé)任和趣味。面對(duì)苦，不要失意；面對(duì)樂，不要得意?？嗯c樂是相互辯證、相互轉(zhuǎn)化的。對(duì)此，你...
戲水品苦樂 苦，是遇到問題的過程；樂，是解決問題的結(jié)果。 ——題記暑假里的一天，我們?nèi)胰ド嚼飸蛩?。那里古木蒼蒼，青嶺疊翠，溪流潺潺，的確是消夏戲水的好去處。一腳踩進(jìn)水里，我和弟弟恨不得永遠(yuǎn)不要離開此處。小溪清澈得可以輕易看見底部鋪著的沙石，我...
苦與樂是必修課 苦本義為苦菜，后引申為苦味或苦痛的意思；樂，本指五聲八音的總名，后引申為愉悅?？嗯c樂從字面意思上來看，是一對(duì)反義詞，可在生活中，卻往往能夠相互包容、相互轉(zhuǎn)化。快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真正的快樂；也只有經(jīng)歷...

人生百態(tài) 主題導(dǎo)語正因?yàn)槿松邪賾B(tài)，才使這個(gè)世界變得多姿多彩。閱讀這類文章，讓我們了解了不同人的生活狀態(tài)，他們無論是身居高位，還是作為普通勞動(dòng)人民，都始終有著自己的個(gè)性美和靈魂的閃光點(diǎn)，都活出了自己的精彩。...
小人物的快樂 “揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋?qū)戇^《田家四時(shí)苦樂歌》，其中對(duì)“樂”有著這樣的理解：“春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌……原上摘瓜童子笑，池邊濯足斜陽落。”他認(rèn)為，農(nóng)家最大的快樂，莫過于隨意剪摘滿園帶露的春韭；家中臘月釀的酒還有半瓶，尋思著哪天請(qǐng)鄉(xiāng)人...
點(diǎn)滴的溫暖 昨日剛刮了一天的大風(fēng)，今天就下了一場(chǎng)早有“預(yù)謀”的雨。我撐著傘走在路上，清冷的風(fēng)吹下了樹上的枯葉，踩在腳下發(fā)出“咔嚓”的響聲。我和往常一樣，慢慢回想著大院子里各種各樣的小吃。近幾年的城市建設(shè)讓路邊的小攤消失得無影無蹤，以前每到放學(xué)的時(shí)候...

第二種生活 忙碌的人啊，你可曾停下匆匆的腳步，眺望故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)山？你可曾平靜浮躁的心，俯視漫山的野花？你可曾審視腳下的路，開啟第二種生活？晶瑩的晨露伏于嫩葉之上，讓牛奶般絲滑醇香的陽光大大方方地從它身上流過，折射出漫山野花的自在與芬芳，五彩斑斕的，絢麗而...
奶奶 “吃干凈了，不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食！”每當(dāng)我吃飯剩個(gè)碗底時(shí)，有人就要開始嘮叨了：“你就是沒有挨過餓，經(jīng)歷過就知道了。”這是她的口頭禪，這個(gè)人就是我的奶奶。奶奶已是古稀之年，花白短發(fā)，眼睛小卻有神。她節(jié)儉慣了，每次家里有了剩菜，她總舍不得丟。媽媽勸她...
陪伴 黎明未到，廚房中的炊煙早已融入這片寂靜。鬧鈴響起，床頭上密密麻麻的都是未背完的資料，但那段備考的時(shí)光卻不是我一個(gè)人的兵荒馬亂，外婆溫柔的敲門聲告訴我，這是兩個(gè)人的并肩作戰(zhàn)。 “小妞兒，快把這一百分吃了，成績(jī)指定好！”我有些好笑地望著桌上擺放...