初中生之友·中旬刊

2024年04期

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中學(xué)教育、教學(xué)輔導(dǎo)讀物。旨在面向農(nóng)村，結(jié)合初中教學(xué)實(shí)際，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，陶冶情操，豐富生活，促進(jìn)初中學(xué)生的全面發(fā)展。

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春分過(guò)后是清明 花朵，以自己的方式打開(kāi)，一個(gè)與眾不同的春天大的小的，肥的瘦的亂花洶涌，漸欲迷人眼濃的淡的，雅的俗的花香混沌不清，撲朔迷離風(fēng)來(lái)了，仿佛一把彎彎的牛角梳把晝夜捋了又捋，更像剪刀將春天剪開(kāi)，分了又分雨來(lái)了，不急不慢反復(fù)擦洗好每...
風(fēng)景這邊獨(dú)好 前言 “江西是個(gè)好地方”，從贛北到贛南，千山競(jìng)綠；從贛江到鄱陽(yáng)湖，萬(wàn)水皆清。2023年10月，習(xí)近平總書(shū)記再次來(lái)到江西。這次，他到了九江、景德鎮(zhèn)和上饒，重點(diǎn)考察長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、陶瓷文化保護(hù)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、濕地公園生態(tài)保護(hù)、鄉(xiāng)村振興等方面，并...
潯陽(yáng)江的旋律 萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰到九江，這里被譽(yù)為長(zhǎng)江最美岸線。漫步潯陽(yáng)江畔，長(zhǎng)江國(guó)家文化公園九江城區(qū)段五彩斑斕，獨(dú)特的設(shè)計(jì)讓人賞心悅目。長(zhǎng)江上往來(lái)的輪船與琵琶亭、潯陽(yáng)樓、鎖江樓、長(zhǎng)江大橋組成一幅動(dòng)靜兼宜的畫(huà)卷，令人流連忘返。過(guò)去，九江一直是長(zhǎng)江流域重要的...
“陶陽(yáng)里”里外的傳承 “陶陽(yáng)里”的叫法，源自清代藍(lán)浦的《景德鎮(zhèn)陶錄》中的記載：自觀音閣江南雄鎮(zhèn)坊至小港嘴，前后街計(jì)十三里，故又有陶陽(yáng)十三里之稱(chēng)。具體講就是古老的景德鎮(zhèn)街區(qū)，東西并行有前街（中山路）和后街（中華路），南北向依附在昌江東岸，綿延一十三里。在這條像春蠶...
村里村外 你聞聞，空氣里有青草和泥土的味道，春天就要來(lái)了。 ——路遙《平凡的世界》春天，枯黃的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上長(zhǎng)出來(lái)。 ——巴金《春天里的秋天》書(shū)摘從櫻花路到觀鳥(niǎo)亭，是我去婺源縣石門(mén)村必走的村道。直行、左轉(zhuǎn)，沿河畔蜿蜒的青石板...
科學(xué)惠春風(fēng)，文明開(kāi)麗景 【引言】隨著科技的飛速發(fā)展，我們正處在一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)充滿無(wú)限可能和挑戰(zhàn)的時(shí)代?？茖W(xué)無(wú)處不在，它滲透到我們生活的方方面面，從日常的衣食住行到高端的科技應(yīng)用，科學(xué)都在默默地改變我們的生活。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，我們應(yīng)感謝天文學(xué)家們對(duì)宇宙...
種子秘語(yǔ) 【美文一】整個(gè)秋天，種子們星羅棋布，在不同的維度上梳妝打扮。它們涂脂抹粉、描眉畫(huà)眼，一切就緒后，開(kāi)始喚風(fēng)、喚雨、喚水流，喚身穿皮毛的動(dòng)物，喚小鳥(niǎo)的腸胃、人類(lèi)的嘴巴……一旦邂逅，便從高空躍下，從地面起飛，在半空里彈射，于水面上漂浮，或者，干...
黠月 【美文二】作為一個(gè)星球，它比誰(shuí)都小，但夜空里望去，它比誰(shuí)都大——這就是月亮。憑借著太陽(yáng)的光亮，月亮卻發(fā)出了完全屬于自己的光輝。這種光帶有月亮自身的獨(dú)特風(fēng)格，任何人都會(huì)很容易地區(qū)分“日光”與“月光”。不像鏡子，進(jìn)來(lái)的是日光，出去的是陽(yáng)光，...
歲月如歌韻味濃，鄉(xiāng)村如畫(huà)風(fēng)光美 【引言】鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿詩(shī)意和浪漫的地方。在這里，我們可以看到廣袤的田野、茂盛的樹(shù)林、清澈的小溪，以及其他美麗的自然景觀。我們可以在晨曦中醒來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，感受空氣的新鮮和陽(yáng)光的溫暖。我們可以在田野里勞作，體驗(yàn)收獲的喜悅和努力的...
往事 【美文一】這事說(shuō)來(lái)又是十多年了。算來(lái)我是六歲。因?yàn)榈诙挝乙?jiàn)到長(zhǎng)子四叔時(shí)，他那條有趣的辮子就不見(jiàn)了。爹好像到鄉(xiāng)下江家坪老屋去了好久了，有天忽然要四叔來(lái)接我們。媽也不說(shuō)什么，她知道大姐、二姐都在鄉(xiāng)里，我自然有她們料理，只囑咐了四叔不準(zhǔn)大...
拓印畫(huà)里的美 【美文二】在松陽(yáng)，我總覺(jué)得自己醉了。那些日子，整個(gè)松陽(yáng)都在蒙蒙煙雨中沉浮。那些青山白霧、黃墻翠竹，老是在我眼前不斷變幻。不過(guò)我還記得那松陽(yáng)白老酒，還有包裝盒上的拓印畫(huà)。我們那天是坐車(chē)上的山。來(lái)時(shí)有小雨，山上大霧彌漫。下車(chē)時(shí)看到一個(gè)木牌：...
看不見(jiàn)的春天 春天，是文人墨客筆下最美的季節(jié)，它有任何一位詩(shī)人都寫(xiě)不盡的好風(fēng)光。河堤垂柳，沙上鴛鴦，枝頭杏花，湖上波紋。春光平等地灑在每一個(gè)人的肩頭、每一個(gè)狹窄的角落。春日里，人們周身都是暖洋洋的，心情都是美滋滋的。在這樣的大好時(shí)節(jié)，讀到杜甫的那句“桃...
愛(ài)在這片土壤 父親是一個(gè)普通的農(nóng)民。他與很多以土地和莊稼為生的農(nóng)民一樣，一年四季以“農(nóng)歷”計(jì)時(shí)，并以此來(lái)規(guī)劃生產(chǎn)生活。這樣的計(jì)時(shí)和思維方式，讓我覺(jué)得自己和他生活在兩個(gè)世界。然而，每年的植樹(shù)節(jié)——陽(yáng)歷3月12日，父親總是銘記于心。因?yàn)檫@一天，他要種樹(shù)。父...
獨(dú)立，生命突圍的最佳選擇 精彩再現(xiàn) 痛苦、羞恥、憤怒——煩躁、厭惡、憎恨——一時(shí)仿佛在他濃眉下瞪得大大的瞳孔里閃爍不定地彼此角逐了起來(lái)。一場(chǎng)究竟誰(shuí)占上風(fēng)的搏斗進(jìn)行得非常激烈，但結(jié)果另一種感情卻浮現(xiàn)了出來(lái)，而且取得了勝利。這是一種冷酷而憤世嫉俗的、任性而堅(jiān)決不移的心情...
驚險(xiǎn)刺激的海底之旅 精彩再現(xiàn) 在太陽(yáng)光的照耀下，濃霧漸漸消散了。一輪紅日從東方的天際升起。海面被陽(yáng)光照耀得像燃燒的火藥，發(fā)出一片紅光。云彩散在高空，染上深淺不同的色澤。無(wú)數(shù)的“貓舌頭”（周邊呈齒形的一片一片輕飄的白云）預(yù)示今天整天都要刮風(fēng)。思考：同學(xué)們，你們...
洗凈鉛華歸于平淡 宋哲宗紹圣元年（1094年），黃庭堅(jiān)被貶為涪州別駕，黔州（今重慶彭水）安置。其兄元明親送至貶所。黃庭堅(jiān)后復(fù)職在四川、湖北一帶為官。宋徽宗崇寧元年（1102年）正月，黃庭堅(jiān)東歸省視家人。四月，黃庭堅(jiān)前往萍鄉(xiāng)，探望時(shí)任萍鄉(xiāng)令的兄長(zhǎng)元明。在萍鄉(xiāng)待...
名瓷大成，景德絕倫 名瓷大成，景德絕倫 ——讀吳銘道《景德鎮(zhèn)》早在千年之前，景德鎮(zhèn)瓷器就名揚(yáng)四海。清代浮梁縣令沈嘉徵作《窯民行》，描繪景德鎮(zhèn)陶瓷的繁盛狀況：“工匠來(lái)八方，器成天下走。”還有許多文人墨客也在瓷都景德鎮(zhèn)留下不少優(yōu)美的詩(shī)詞名篇。今天，我們一起來(lái)品讀清...

膝蓋上的文學(xué)夢(mèng) 敘事作文是記敘文的一種，是學(xué)考常見(jiàn)考點(diǎn)之一，要求考生能夠清晰地?cái)⑹鲆粋€(gè)或多個(gè)事件，并能夠通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、情感表達(dá)等方式來(lái)引發(fā)讀者的閱讀興趣。但有很多考生拿到這類(lèi)題目后遲遲動(dòng)不了筆，不知道寫(xiě)什么事，或不知道從何說(shuō)起、怎么去寫(xiě)。也有很多考生會(huì)陷入...
創(chuàng)作談：像魔術(shù)師那樣用活修辭 時(shí)光和文字藏在魔術(shù)箱里，需要一個(gè)高手去展示其精彩。修辭，是文學(xué)作品里的“千變之王”。在《膝蓋上的文學(xué)夢(mèng)》這篇敘事散文中，我嘗試用活修辭，構(gòu)建起文字的魅力大廈。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，以修辭營(yíng)造一種意境，這是我常用的創(chuàng)作手法。如“月色給豐城站的站場(chǎng)披上了...
議論文寫(xiě)作之明晰寫(xiě)作指令 編者按：議論文寫(xiě)作是初中學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)能力，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出“寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)”。在學(xué)考作文中，議論文因其更具有思辨性而備受閱卷老師青睞，有思想深度的議論文往往能獲得高分。為...
我愛(ài)春季 古人總喜歡寫(xiě)春，寫(xiě)它的生機(jī)勃勃，寫(xiě)它的婀娜多姿，寫(xiě)它的嫵媚動(dòng)人。我也不例外，可我不如古人高雅，寫(xiě)不出“春色滿園關(guān)不住”“小樓一夜聽(tīng)春雨”這樣美妙的詩(shī)句，我只知道春天是美麗的、熱鬧的、充滿希望的。春天是美麗的 “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春...
春光正好 春天是被窗外的雀鳴聲喚醒的。初春的陽(yáng)光很慵懶，像是一只依偎著老爐灶的毛茸茸的大貓。它或是靠在長(zhǎng)滿新葉的枝丫上，或是隨意地躺在新鋪的柏油路上，或是停留在去年冬天殘余的枯葉上，映著燦燦的光芒。 “轟隆隆——”沉寂的世界被驚雷炸醒，微張著惺忪的...
“大廚”歷險(xiǎn)記 “哐啷啷……”一陣美妙的廚房交響曲后，美味可口的佳肴便誕生了……大家有沒(méi)有自己動(dòng)手做過(guò)美食呢？若是沒(méi)有的話，那就先來(lái)看看我的廚房歷險(xiǎn)記吧！做完作業(yè)后，我抬頭望了望窗外的幾抹余暉，又低頭看了看手中的表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了。我剛想喊媽媽做飯，卻又...
筆直的筷子 當(dāng)霞光布滿天際，筷子被一雙雙擺放在餐桌上。我輕輕地拿起那雙筆直的筷子，想起了他和他筆直的身姿。從小，他教我識(shí)字、寫(xiě)字，但他最在意的是教我握好那一雙小小的筷子。他會(huì)曲著膝站在我的身后，彎下腰，將頭壓在我的眉角處，再用自己的肚皮挺起我的脊背。...

奔跑吧，少年 一于小鵬怎么也沒(méi)有想到，方哲竟然有一天擔(dān)任起了自己的補(bǔ)習(xí)導(dǎo)師。初二開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任王老師在一場(chǎng)班會(huì)上靈感一現(xiàn)，建議大家以三四個(gè)人為單位，成立一個(gè)互助學(xué)習(xí)小組，以學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)，最后的目的就是大家共同進(jìn)步。于小鵬...
李桐的外星朋友 一浩瀚的繁星近在咫尺，透過(guò)星際飛船的玻璃窗，李桐數(shù)起了星星。他要去YL-219星球看望在科考站工作的爸爸媽媽。YL-219星球是人類(lèi)最新發(fā)現(xiàn)的一顆神秘星球，體積是地球的數(shù)百萬(wàn)倍，是人類(lèi)未來(lái)理想的移民地之一。可惜爺爺奶奶暈飛船，所以李桐每次...
與交通安全有關(guān)的地道英語(yǔ) 交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。正如電影中所說(shuō)：“道路千萬(wàn)條，安全第一條?！苯煌ò踩苤匾踩R(shí)不可少。本期我們來(lái)學(xué)習(xí)4句與交通安全有關(guān)的地道英語(yǔ)表達(dá)。 1. 過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線。中國(guó)式：Please use the zeb...
與科技有關(guān)的地道英語(yǔ) 在科技飛速發(fā)展的今天，無(wú)論是在學(xué)校、地鐵、商店還是辦公室里，人們都無(wú)法避免使用一些科技產(chǎn)品進(jìn)行交流或完成工作。今天，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何用地道的英語(yǔ)去描述與科技相關(guān)的表達(dá)。 1. U盤(pán)放哪兒了？中國(guó)式：Where is the U-pl...
抑郁不僅僅是一場(chǎng)心靈感冒 寫(xiě)在前面的話本該是“不識(shí)愁滋味”的青蔥歲月，卻時(shí)常聽(tīng)到不少同學(xué)說(shuō)：“我emo（網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，有抑郁、消極、煩悶等意思）了?！比绻皇乔榫w的不穩(wěn)定，抑或只是心靈的一兩次偶然感冒，或“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”似的裝成熟，“emo”于我們而言傷害不會(huì)太...
開(kāi)學(xué)誓言 走過(guò)寒冬臘月，迎來(lái)春暖花開(kāi)，新學(xué)期已拉開(kāi)序幕。新學(xué)期，新氣象，你會(huì)許下什么誓言？上學(xué)期的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？今天我們就聊一聊那些有趣的開(kāi)學(xué)誓言吧！ @羊咩咩每逢佳節(jié)胖三斤。春節(jié)期間，我在家吃了睡，睡了吃，何止胖了三斤。新的學(xué)期，我發(fā)誓學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)...

數(shù)碼繪圖 數(shù)碼繪圖...

全人教育幸福人生 菁菁校園江西省興國(guó)縣第七中學(xué)秉承“為培養(yǎng)具有民族精神的現(xiàn)代中國(guó)人奠基”的辦學(xué)理念，以“實(shí)施全人教育、創(chuàng)建特色名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“質(zhì)量管理、課堂管理、作業(yè)管理”為主要抓手，積極打造高效課堂，落實(shí)“雙減”政策，強(qiáng)化五項(xiàng)管理，通過(guò)開(kāi)設(shè)跳繩、舞...