
圖書(shū)館學(xué)刊
類(lèi)型
類(lèi)別
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高校閱讀治療室建設(shè)的多重理論基礎(chǔ)
[摘要]引入第三空間、知識(shí)情境、環(huán)境心理學(xué)、色彩心理學(xué)等多重理論,對(duì)閱讀治療室建設(shè)進(jìn)行探討,克服經(jīng)驗(yàn)性、主觀性的缺陷,提高研究深度與可靠性,為國(guó)內(nèi)閱讀治療室建設(shè)的研究與實(shí)踐提供參考借鑒。...
理論園地
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數(shù)智時(shí)代社會(huì)服務(wù)視域下高校圖書(shū)館受贈(zèng)圖書(shū)的管理和利用
[摘要]聚焦當(dāng)前高校圖書(shū)館在管理利用捐贈(zèng)圖書(shū)時(shí)所面臨的困境,深入剖析困境形成的原因,指出高校圖書(shū)館的圖書(shū)捐贈(zèng)工作應(yīng)貫徹社會(huì)服務(wù)理念,充分尊重和保障捐贈(zèng)者權(quán)益,以網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)手段為支持,拓寬捐贈(zèng)圖書(shū)利用途徑的解決策略。在此基礎(chǔ)上,建議構(gòu)建高校網(wǎng)...
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基于人工智能素養(yǎng)的高校圖書(shū)館新質(zhì)人才培養(yǎng)模式研究
[摘要]人工智能素養(yǎng)是新質(zhì)人才的核心能力之一。高校圖書(shū)館作為高校教育體系的重要組成部分,在新質(zhì)人才培養(yǎng)中應(yīng)發(fā)揮橋梁和樞紐作用。從人工智能素養(yǎng)內(nèi)涵出發(fā),結(jié)合新質(zhì)人才特征,分析高校圖書(shū)館在新質(zhì)人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì)與轉(zhuǎn)型要求,提出構(gòu)建以人工智能素養(yǎng)為...
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公共圖書(shū)館閱讀推廣共同體建設(shè)研究
[摘要]闡述公共圖書(shū)館閱讀推廣共同體建設(shè)的背景,基于閱讀推廣共同體建設(shè)的理論分析,以南京圖書(shū)館4類(lèi)共同體服務(wù)場(chǎng)景為例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并分析存在的困難,從理念先行、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建、橫縱貫通、業(yè)態(tài)創(chuàng)新和專業(yè)重塑5個(gè)層面提出共同體發(fā)展建議。...
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場(chǎng)景視域下高校圖書(shū)館空間教育價(jià)值的思考
[摘要]空間教育價(jià)值是高校圖書(shū)館發(fā)展的核心價(jià)值之一。場(chǎng)景理論由人、空間、活動(dòng)以及內(nèi)在文化價(jià)值等要素構(gòu)成,是匯集各種符號(hào)的文化教育價(jià)值混合體。高校圖書(shū)館空間場(chǎng)景服務(wù)理念與該理論的內(nèi)在邏輯相契合。在場(chǎng)景理論視角下研究廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館空間場(chǎng)景的...
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沈陽(yáng)市公共圖書(shū)館紅色文化建設(shè)調(diào)研與分析
[摘要]公共圖書(shū)館是全民閱讀推廣的前沿陣地,在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)教育等方面起到積極推動(dòng)作用。調(diào)研沈陽(yáng)市公共圖書(shū)館紅色文化建設(shè)情況,分析不足之處,提出公共圖書(shū)館紅色文化建設(shè)的策略。...
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圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展的自標(biāo)和關(guān)鍵問(wèn)題研究
[摘要]圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)化以及高效能發(fā)展,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)館服務(wù),滿足讀者的閱讀需求,促進(jìn)知識(shí)傳播,推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展是在注重提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,追求技術(shù)創(chuàng)新,提升服務(wù)質(zhì)量,保障服務(wù)效...
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公共圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究
[摘要]考察我國(guó)公共圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的實(shí)踐現(xiàn)狀與瓶頸,古籍?dāng)?shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)創(chuàng)建館內(nèi)外機(jī)構(gòu)一體化協(xié)同的工作機(jī)制,夯實(shí)公共圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)主體能力;定制化、分眾化開(kāi)發(fā)高價(jià)值古籍?dāng)?shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品內(nèi)容,有效滿足并引導(dǎo)用戶需求;應(yīng)用...
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全民閱讀興趣培養(yǎng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承融合機(jī)制研究
[摘要]闡釋全民閱讀興趣培養(yǎng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承有機(jī)結(jié)合的重要意義,深入分析當(dāng)前有機(jī)結(jié)合現(xiàn)狀及結(jié)合過(guò)程中存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)新閱讀空間、構(gòu)建閱讀社群、營(yíng)造閱讀氛圍等一系列有機(jī)結(jié)合的策略,旨在通過(guò)多維度舉措促進(jìn)全民閱讀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文...
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基于生涯混沌理論的圖書(shū)館員職業(yè)生涯規(guī)劃研究
[摘要]在新時(shí)代背景下,圖書(shū)館員職業(yè)素養(yǎng)要求與職業(yè)生涯規(guī)劃存在二重矛盾。基于生涯混沌理論,將職業(yè)生涯周期劃分為探索、準(zhǔn)備、開(kāi)展、適應(yīng)4個(gè)階段,引入“吸引子"構(gòu)建職業(yè)生涯發(fā)展全過(guò)程與吸引子的框架結(jié)構(gòu)圖,提出了圖書(shū)館員的職業(yè)生涯規(guī)劃思...
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新質(zhì)生產(chǎn)力背景下智慧館員的角色重塑與能力重構(gòu)
[摘要]新質(zhì)生產(chǎn)力是智慧圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展的助推器。分析新質(zhì)生產(chǎn)力背景下智慧圖書(shū)館的新特點(diǎn),并闡明智慧館員是智慧圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)的主導(dǎo)力量,是決定智慧圖書(shū)館成敗的關(guān)鍵要素,亟待進(jìn)行角色重塑與能力重構(gòu)。在具體行動(dòng)上,從空間、資源、服務(wù)三方面探討...
管理縱橫
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古籍?dāng)?shù)字化目錄標(biāo)引規(guī)范與問(wèn)題探析
[摘要]目錄標(biāo)引是紙質(zhì)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化中的卷目篇名著錄,是古籍?dāng)?shù)字化加工過(guò)程中的重要一環(huán)。以浙江圖書(shū)館目錄標(biāo)引工作為案例,梳理現(xiàn)有目錄標(biāo)引規(guī)范,分析目錄標(biāo)引存在問(wèn)題及其出現(xiàn)原因,提出相關(guān)對(duì)策建議。目錄標(biāo)引工作復(fù)雜多樣,單獨(dú)出臺(tái)目錄標(biāo)引規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)十分...
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我國(guó)公共圖書(shū)館數(shù)字記憶項(xiàng)目實(shí)踐現(xiàn)狀及啟示
[摘要]訪問(wèn)圖書(shū)館的官方網(wǎng)站對(duì)我國(guó)8個(gè)典型的數(shù)字記憶項(xiàng)目展開(kāi)調(diào)研,從資源類(lèi)型、合作機(jī)構(gòu)和主題領(lǐng)域?qū)?shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析并總結(jié)特點(diǎn)與不足,嘗試提出對(duì)其他圖書(shū)館開(kāi)展此類(lèi)文化項(xiàng)目的啟示。...
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高校圖書(shū)館數(shù)字素養(yǎng)基地建設(shè)與實(shí)踐
[摘要]數(shù)字技術(shù)的普及和人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展?jié)M足了大學(xué)生對(duì)多元化信息的需求,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生需要具備的數(shù)字技能提出了新的要求。全面提升大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)水平,既是大學(xué)學(xué)習(xí)也是未來(lái)工作和科研的基本需求。高校圖書(shū)館在數(shù)字素養(yǎng)教育中扮演著重要的角色,...
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DeepSeek模型與圖書(shū)館服務(wù)模式創(chuàng)新研究
[摘要]以DeepSeek模型為研究對(duì)象,基于讀者行為分析與資源推薦視角,分析人工智能模型優(yōu)化圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新模式的可行性路徑,以期推動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)的智能升級(jí)與高質(zhì)量發(fā)展。...
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基于大數(shù)據(jù)的公共圖書(shū)館讀者流失預(yù)警模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
[摘要]隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),公共圖書(shū)館面臨讀者流失的挑戰(zhàn)。本研究構(gòu)建了基于大數(shù)據(jù)的公共圖書(shū)館讀者流失預(yù)警模型,包括數(shù)據(jù)來(lái)源與預(yù)處理、特征選擇與提取、模型選擇與評(píng)估及預(yù)警模型的應(yīng)用。同時(shí)提出了挽回策略,如提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式、加強(qiáng)與讀...
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文旅融合視域下圖書(shū)館、檔案館文獻(xiàn)資源的整合與利用
[摘要]從學(xué)科理論同源、歷史制度傳統(tǒng)、政策法規(guī)支撐及社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)維度,論述圖書(shū)館、檔案館文獻(xiàn)資源整合的必然性。研究發(fā)現(xiàn),體制機(jī)制壁壘、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范沖突、版權(quán)隱私困境及人才能力斷層是圖書(shū)館、檔案館文獻(xiàn)資源整合利用的難點(diǎn),應(yīng)從頂層設(shè)計(jì)、技術(shù)賦能、業(yè)...
信息組織
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新時(shí)期縣級(jí)圖書(shū)館地方文獻(xiàn)“兩創(chuàng)”工作實(shí)踐探索
[摘要]依據(jù)文化“兩創(chuàng)”理論界定縣級(jí)圖書(shū)館地方文獻(xiàn)“兩創(chuàng)”工作的概念范疇,論證“兩創(chuàng)”工作的必要性,分析黃河流域縣級(jí)圖書(shū)館“兩創(chuàng)"基本概況及存在的問(wèn)題,重點(diǎn)以濟(jì)寧市充州區(qū)圖書(shū)館為例,就做好角色轉(zhuǎn)變、健全工作機(jī)制、著眼共性個(gè)性、融入...
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圖書(shū)館非遺資源建設(shè)與服務(wù)研究
[摘要]以湖南省51家國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館為研究對(duì)象,通過(guò)調(diào)查各圖書(shū)館官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào),了解各館非遺資源建設(shè)與服務(wù)情況,采用案例分析法、歸納法分析其在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、敘事方式和品牌特色等方面存在的問(wèn)題并提出相關(guān)建議,即建立健全非遺數(shù)據(jù)庫(kù)...
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高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)發(fā)展提升策略研究
[摘要]學(xué)科服務(wù)水平直接影響著"雙一流"建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程。從學(xué)科服務(wù)發(fā)展演進(jìn)出發(fā),深入分析學(xué)科服務(wù)面向三種不同對(duì)象的供給側(cè)服務(wù)體系,進(jìn)而結(jié)合對(duì)遼寧10所高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)研情況,剖析遼寧高校學(xué)科服務(wù)存在的問(wèn)題,并提...
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我國(guó)高校專利申請(qǐng)前評(píng)估縱深發(fā)展的制約因素及對(duì)策研究
[摘要]專利申請(qǐng)前評(píng)估集檢索、分析、評(píng)議、知識(shí)決策、法律指導(dǎo)為一體,位于專利信息服務(wù)流程鏈的末端,把控專利質(zhì)量。通過(guò)調(diào)研高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心(NIPISC)和技術(shù)與創(chuàng)新支持中心(TISC)的123所高校專利申請(qǐng)前評(píng)估開(kāi)展情況,從評(píng)估...
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高校圖書(shū)館社團(tuán)賦能民族文化傳承
[摘要]高校圖書(shū)館社團(tuán)賦能民族文化傳承是新時(shí)代新的文化使命,以沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書(shū)館迷影社為例,論述圖書(shū)館如何以民族文化傳承為主線,以豐富的視聽(tīng)資源為基礎(chǔ),構(gòu)建“五位一體"的立體影視閱讀模式:影視薦賞的“看”,為經(jīng)典傳聲的“讀”,影視...
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高質(zhì)量發(fā)展視域下公共圖書(shū)館人才服務(wù)模式探究
[摘要]從主題圖書(shū)館轉(zhuǎn)向人才驛站主題圖書(shū)館是圖書(shū)館聚焦人才服務(wù)的重要方式。人才驛站主題圖書(shū)館能促進(jìn)主題服務(wù)和基礎(chǔ)服務(wù)相融合,以需求為導(dǎo)向豐富主題藏書(shū),用數(shù)字技術(shù)打造沉浸式閱讀體驗(yàn),創(chuàng)新宣傳方式拓展宣傳渠道,建立健全主題圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制...
服務(wù)經(jīng)緯
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基于聯(lián)盟鏈的高校圖書(shū)館借閱服務(wù)系統(tǒng)研究
[摘要]區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了加密服務(wù)的熱潮,數(shù)據(jù)安全成為各行各業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的快速升級(jí),聯(lián)盟鏈已成為圖書(shū)館借閱服務(wù)系統(tǒng)研究的熱點(diǎn)?;趨^(qū)塊鏈—聯(lián)盟鏈模型架構(gòu),提出應(yīng)用聯(lián)盟鏈研究高校圖書(shū)館借閱服務(wù)系統(tǒng),分析其實(shí)現(xiàn)價(jià)值,為圖書(shū)館...
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人工智能生成內(nèi)容(AIGC)技術(shù)賦能智慧圖書(shū)館發(fā)展:邏輯、框架與策略
[摘要]隨著大模型、算力和自然語(yǔ)言處理技術(shù)的不斷發(fā)展,人工智能生成內(nèi)容(AIGC)步入快速發(fā)展階段,被廣泛應(yīng)用于眾多場(chǎng)景。智慧圖書(shū)館的本質(zhì)是通過(guò)圖書(shū)館各要素的全面升級(jí),從而達(dá)到智慧狀態(tài),研究AIGC在智慧圖書(shū)館中的應(yīng)用,具有重要意義。在分析...