
目錄
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高考作文思辨力提升的“六大意識”
從2021年新課標(biāo)Ⅰ卷的“體育之強弱之辯”、新課標(biāo)Ⅱ卷的“書法與人生”到2024年新課標(biāo)Ⅰ卷的“問題與答案”、新課標(biāo)Ⅱ卷的“探索與未知”,高考作文考查步入了思辨考查的重要階段。思辨呈現(xiàn)出開放性和靈活性的特點,思辨的“元”多樣化,有一元、二元...
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技法多變換論證添神力
【原創(chuàng)題目】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 寫作高考作文,先要“知格”,然后“入格”,最終“破格”。這里的“格”,指的是寫作規(guī)范和要求。 寫作如此,世間萬事概莫能外。 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。 要求:選準角度,確定...
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議論文主體段落“五句成段”芻議
議論文也叫說理文或者論說文,是一種以議論為主要表達方式,重在論述事理、發(fā)表意見、提出主張,運用邏輯思維評事論理的文章體裁。如果說,初中重點圍繞記敘文來寫,那么在高考考場上,議論文則是當(dāng)然的“主角”。其實,高考考場選擇寫議論文,符合高中生的心...
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優(yōu)化考場寫作章法結(jié)構(gòu)的有效策略
廣東省語文專家邱海林老師常說:“滿分作文是有‘長相’的?!边@里的“長相”,不只是書寫是否美觀帶來的直觀印象,還指的是章法結(jié)構(gòu)合理安排帶來的文章布局觀感。思路是否清晰,結(jié)構(gòu)是否嚴謹,決定了一篇文章的整體性和連貫性,影響文章主題的表達。 而且,...
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信息類文本閱讀專項訓(xùn)練
閱讀下面的文字,完成1—5題。 材料一:發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點。今年以來,各地區(qū)各部門謀新策、出實招,新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展。以集成電路、人工智能、量子技術(shù)等為代表的科技創(chuàng)新取得重要進展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造和數(shù)字化...
語文揭秘
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二級結(jié)論助你高效解題
高考,最講究解題效率.高中數(shù)學(xué)中的二級結(jié)論在解題中有其獨特的高明之處.應(yīng)用這些結(jié)論,不僅能理清數(shù)學(xué)套路和簡化思維過程,而且可以提高解題速度和準確度.因此,臨近高考,重溫二級結(jié)論,對考場答題具有一定的戰(zhàn)略意義.本文舉例如下,供考生備考之用....
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數(shù)學(xué)建模視域下一類解三角形問題的探究
近幾年的數(shù)學(xué)高考命題中,出現(xiàn)了考查正余弦定理在多個三角形問題中的應(yīng)用問題,這類問題要求考生學(xué)會尋找方程(方程組),學(xué)會挖掘命題人的命題思路,從而學(xué)會解題.本文從近四年的高考考點出發(fā),以典型題型為抓手,對此類問題的命題進行分析,以達到解決此類...
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一道2024年新課標(biāo)Ⅰ卷立體幾何試題的探究
立體幾何是高中數(shù)學(xué)必備知識和主干知識,2024年新課標(biāo)Ⅰ卷中設(shè)置有兩道立體幾何試題,一道是填空題第5題,一道是解答題第17題,分值合計20分,主要考查了空間想象能力、運算求解能力和邏輯思維能力,考查直觀想象、數(shù)學(xué)運算和邏輯推理素養(yǎng),以下著重...
數(shù)學(xué)有數(shù)
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高考閱讀理解中的whattoread和howtoread
2023年全國卷有三套考題,分別推薦了三本書。2024年的全國卷閱讀題依然推薦書本,但比起去年考題,卻也有了小的變化。我們先總體把握一下相關(guān)的閱讀文章,如表1所示,2024年Ⅱ卷D篇推薦的是《人工智能設(shè)計:與人工智能共存的計劃》一書。而20...
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析說明文主題引出方法,解高考語篇主題意義題
說明文類語篇通常遵循一種清晰的結(jié)構(gòu),它由三個核心部分構(gòu)成:引出主題、主題展開和主題深化。在引出主題的環(huán)節(jié),作者常采用提問法、事例法、反襯法和直白法。這四種方法每一種都有其獨特的表達效果,共同的目標(biāo)是幫助讀者迅速把握語篇的主旨。例如,事例法通...
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聚焦文章主旨凸顯銜接關(guān)聯(lián)體現(xiàn)價值引領(lǐng)
完形填空作為一種跨越障礙的完“意”閱讀測試題,形式上聚焦詞匯甄別,實質(zhì)上考查考生把握文脈、推理判斷的能力。高考英語完形真題作為高利害性考試的經(jīng)典測試題,契合《中國高考評價體系》和《普通高中英語課程標(biāo)準(2017年版2020年修訂)》的要求,...
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巧用完形填空,助力讀后續(xù)寫
高考新題型——讀后續(xù)寫,要求考生讀一篇350詞左右的文本并根據(jù)給出的兩個段首句將其發(fā)展成一篇與所給材料的語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)相融合的文章。該題型對考生的語言能力、邏輯思維能力以及對文本情節(jié)、結(jié)構(gòu)的把握能力提出了較高的要求,也是考生的備考難點之一...
英語勝經(jīng)
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歐姆表改裝中的幾個重要問題
我們知道,在已知電流表量程和內(nèi)阻的情況下,可以通過給電流表并聯(lián)一個較小的電阻增加電流表的量程,也可以通過給電流表串聯(lián)一個較大的電阻改裝為電壓表.同樣的,電流表也可以改裝為測量電阻的歐姆表,本文主要對于歐姆表改裝中的幾個重要問題進行討論,希望...
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基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的“三步法”思維模型建構(gòu)
“模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一個重要組成部分?;瘜W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)中的“模型認知”要求學(xué)生在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以通過分析、推理等方法認識研究對象的構(gòu)成要素和本質(zhì)特質(zhì),建立認知模型,并能運用模型解釋化學(xué)現(xiàn)象,揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律?!澳P?..
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巧用動態(tài)圓法求解帶電粒子在磁場中運動的臨界問題
帶電粒子在磁場中的運動問題是電磁學(xué)中的重要內(nèi)容,這類問題常常涉及到粒子運動軌跡的確定、速度方向和大小的變化以及臨界狀態(tài)的分析等,具有一定的復(fù)雜性和難度.其中,臨界問題的求解更是這類問題的關(guān)鍵和難點所在.動態(tài)圓法作為一種有效的解題方法,可以直...
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鄉(xiāng)土文化資源在歷史試題中的運用探析
近年來,隨著新高考改革的推進,實行自主命題省份的高考歷史試題呈現(xiàn)出了明顯的地方色彩,鄉(xiāng)土文化的運用成為了高考命題的一大亮點。本文以近年廣東省高考歷史試題為例,選取了其中一道有代表性的題目進行分析和探討,并基于此利用鄉(xiāng)土文化的有關(guān)材料開展命題...
選考高參
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高中港澳學(xué)生國情教育研究與實踐
國情教育是學(xué)校運用教育手段促使學(xué)生深入了解本國國情、強化國情意識和觀念,以增進其愛國熱情和國家認同的教育活動。其目的在于使年輕一代在考慮和處理一切問題時能從基本國情出發(fā),激發(fā)熱愛祖國、振興中華的思想感情。 一、內(nèi)地港澳生身份認同的心理機制 ...
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