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習(xí)近平關(guān)于“無我”重要論述的生成邏輯
摘 要:習(xí)近平關(guān)于“無我”重要論述的生成存在理論、歷史、現(xiàn)實層面的深刻邏輯。理論層面,馬克思關(guān)于“人的依賴”-“物的依賴”-“自由個性”的論說為習(xí)近平“無我”重要論述的生成提供了堅實的理論基礎(chǔ),而“我將無我”作為“無我”-“我”-“無我”否...
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“雙碳”目標的現(xiàn)實邏輯、科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑
摘 要:積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和既是黨的二十大報告明確提出的重點任務(wù),也是對全球生態(tài)困境和我國生態(tài)文明建設(shè)的積極回應(yīng)。從現(xiàn)實層面看,“雙碳”目標是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),既是建設(shè)人與自然和諧共生的必由之路,也是適應(yīng)我國社會主要矛盾變化...
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危機與轉(zhuǎn)機:人工智能時代共同富裕的發(fā)展進路
摘 要:人工智能為共同富裕提供技術(shù)支撐,共同富裕為人工智能提供價值引領(lǐng),二者相互作用、相輔相成,在推動人工智能發(fā)展的同時潛藏著三 大危機:勞動主體失業(yè)、勞動能力退化、交往能力減弱。為了破解人工智能與共同富裕之間的發(fā)展難題、推進中國式現(xiàn)代化,...
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究
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元宇宙賦能愛國主義教育:邏輯理路、機遇挑戰(zhàn)與策略研究
摘 要:元宇宙是人類文明衍進的一種新形態(tài),近年來受到世界各國的廣泛重視。元宇宙作為立足當(dāng)下、著眼未來的全球熱點新賽道,成為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力;同時,也為愛國主義教育帶來了新的契機。元宇宙在思想政治教育領(lǐng)域持續(xù)縱深的進程...
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家國義利觀視角下政治社會化進程中家風(fēng)構(gòu)建的意義
摘 要:家風(fēng)家訓(xùn)屬于中華民族對于道德以及理想的實際描繪與表達,也是個人道德觀念與思想教育價值觀的核心內(nèi)容,對于社會整體發(fā)展中良好風(fēng)氣的形成具有重要的影響。家風(fēng)家訓(xùn)更是對我國優(yōu)秀文化的傳承,對社會主義核心價值觀的形成具有推動作用;社會主義核心...
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黑龍江省高校紅色基因的凝練與表達
摘 要:“大思政課”是加強和改進高校思想政治工作的重大理念創(chuàng)新,而“紅色基因”是具有思政育人功能的特殊精神形態(tài),能夠助推“大思政課”建設(shè)。建校百余年的哈爾濱工業(yè)大學(xué),是黑龍江省高校的杰出代表,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,形成了許黨報國的鮮明“...
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“大思政課”視域下高校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新路徑探析
摘 要:在“大思政課”格局下推進教學(xué)改革創(chuàng)新,是筑牢立德樹人主渠道、主陣地和發(fā)揮關(guān)鍵課程作用的重要舉措。為了破解高校思政課建設(shè)中存在的問題,從育人理念、課堂內(nèi)容、師資隊伍、教學(xué)方式四個維度出發(fā),積極探索新時代高校思政課高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑,...
思想政治教育研究
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時間維度下文明異化的微觀透視與人類文明新形態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系
摘 要:人類文明的發(fā)展是一個持續(xù)進步的歷史過程。它既指人類在生產(chǎn)生活中長期用智慧與勤勞創(chuàng)造和積累的社會進步的物質(zhì)和文化成果,也指某一歷史時期與以前的時代相比所達到的更高的發(fā)展水平。不同的社會性質(zhì)、不同的發(fā)展道路,都會使人類文明呈現(xiàn)出不同的形...
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弗洛里迪信息倫理思想及抽象層次方法探究
摘 要:信息和通信技術(shù)(ICTs)不僅深刻改變了人類現(xiàn)代生活中的諸多方面,其所引發(fā)的眾多新的倫理問題也令人深思、亟待解決。然而,這僅僅是第一代信息倫理學(xué)的任務(wù)。弗洛里迪試圖構(gòu)建第二代信息倫理學(xué),對ICTs引發(fā)的倫理學(xué)難題背后的哲學(xué)框架和概念...
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網(wǎng)絡(luò)短視頻數(shù)字拜物教的表現(xiàn)形式、生成機理及治理路徑
摘 要:隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和易用性不斷提升,網(wǎng)絡(luò)短視頻逐漸替代傳統(tǒng)主流媒體成為人們獲取信息的主要方式。然而,正是由于網(wǎng)絡(luò)短視頻傳播媒介的受眾廣泛性,我們需要關(guān)注其中所存在的數(shù)字拜物教隱憂。研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)短視頻數(shù)字拜物教具有“顛倒性”...
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馬克思恩格斯早期對共產(chǎn)黨形象的建構(gòu)
摘 要:馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中初步論及了共產(chǎn)黨形象,他們在歷史語境基礎(chǔ)上總結(jié)無產(chǎn)階級斗爭經(jīng)驗、在理論語境下探索革命的科學(xué)理論,從現(xiàn)實語境中審視共產(chǎn)黨形象的重要性,通過符號口號塑造共產(chǎn)黨形象、遵照客觀實際確立共產(chǎn)黨形象,在革命實踐中發(fā)...
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《資本論》共同富裕思想的三重邏輯
摘 要:《資本論》以歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學(xué)為分析工具揭示了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì),在批判生產(chǎn)非正義、論證歷史必然性的基礎(chǔ)上揭示了資本主義制度下貧困問題的根源,提出實現(xiàn)共同富裕愿景的階段性預(yù)測,論證了共同富裕思想的現(xiàn)實邏輯?!顿Y本論》提出了...
哲學(xué)研究
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把農(nóng)民帶進來:國家“根本性議程”的基層邏輯
摘 要:農(nóng)民與政治的聯(lián)系關(guān)涉現(xiàn)代國家建構(gòu)的合法性基礎(chǔ),把農(nóng)民帶進政治視野體現(xiàn)了國家“根本性議程”的基層邏輯。結(jié)合中國革命時期的鄉(xiāng)村建設(shè)與變革,探究鄉(xiāng)建派與中國共產(chǎn)黨對于國家“根本性議程”在基層邏輯上的兩種不同解釋框架與實踐進路。鄉(xiāng)建派基于“...
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橫向優(yōu)化:治理現(xiàn)代化背景下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整
摘 要:鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的國家政權(quán)單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級區(qū)劃的優(yōu)化調(diào)整有助于改善城鄉(xiāng)基層治理水平,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實施,助力新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃的橫向調(diào)整主要表現(xiàn)在治理空間、發(fā)展模式和治理結(jié)構(gòu)三個維度,三類模式的調(diào)整可以實現(xiàn)鄉(xiāng)...
政治學(xué)研究
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“數(shù)字勞動”概念邊界及其當(dāng)代價值
摘 要:“數(shù)字勞動”概念隨著相關(guān)研究的不斷深入,其局限性日益顯現(xiàn)。傳統(tǒng)“數(shù)字勞動”不是馬克思意義上的勞動概念?;趯W(xué)界討論,“數(shù)字勞動”可分為六個類型,但并非每種類型都符合勞動或者“數(shù)字勞動”的要求?!皵?shù)字勞動”應(yīng)是以提取和使用數(shù)據(jù)為核心,...
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村級集體經(jīng)濟的實踐模式、困境檢視與紓解之策
摘 要:壯大村級集體經(jīng)濟是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、促進農(nóng)民共同富裕乃至實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要路徑之一。本研究選取地處皖中的W市作為田野觀察樣本,通過對若干村社的實地觀察和深度訪談后發(fā)現(xiàn),當(dāng)前村級集體經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)形成了多種實踐樣態(tài),凝結(jié)了許多行之有效...
經(jīng)濟學(xué)研究
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家政服務(wù)業(yè)近40年演變脈絡(luò)與進程
摘 要:家政服務(wù)業(yè)屬于民生工程。自改革開放至今,歷經(jīng)“市場經(jīng)濟變革”“國企下崗潮”“10年保姆荒”“問題保姆”“提質(zhì)擴容”等不同階段發(fā)展困境與機遇,發(fā)展進程中遭遇“照料勞動商品化”“育幼”“養(yǎng)老”“信用危機”“供需不平衡”等具有時代特色的問...
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青年群體網(wǎng)絡(luò)“圈層化”的樣態(tài)透視與應(yīng)對之策
摘 要:“圈層”作為一些青年進行網(wǎng)絡(luò)日常社會交往的重要場域,是當(dāng)代青年在網(wǎng)絡(luò)場域中形成的一種復(fù)雜生活樣態(tài),深嵌并影響著青年群體的價值觀念。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)“圈層化”主要體現(xiàn)為“興趣情感同質(zhì)化”“交流表達符號化”“圈際之間分離化”等幾種樣態(tài)。在“圈...
社會學(xué)研究
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北魏至清文化政策演變
摘 要:嵩陽書院發(fā)軔于北魏嵩陽寺,先后歷經(jīng)隋唐嵩陽觀;北宋嵩陽書院;金元承天宮、嵩陽宮;明清嵩陽書院等階段,成為三教薈萃之地,在書院史上具有獨特之處。厘清嵩陽書院的發(fā)展脈落,可以發(fā)現(xiàn)其與北魏至清主流文化政策發(fā)展軌跡相一致,體現(xiàn)了北魏崇佛;隋...
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古代社會儒家官德建設(shè)思想及啟示
摘 要:中國古代社會儒家官德建設(shè)思想以“仁民之德”為基礎(chǔ)、以“中庸之德”為方法、以“奉公勤政之德”為核心、以“慎廉之德”為保障?,F(xiàn)如今,古代社會儒家官德建設(shè)思想仍發(fā)揮出無比重要的價值,在實踐過程中,要注意深化官德修養(yǎng)觀念內(nèi)涵認識,探尋拓展官...
歷史學(xué)研究
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民法典時代缺陷產(chǎn)品懲罰性賠償?shù)捏w系銜接與適用標準
摘 要:懲罰性賠償在我國產(chǎn)品責(zé)任領(lǐng)域較早適用并逐漸擴展至其他侵權(quán)行為類型,彰顯了產(chǎn)品責(zé)任懲罰性賠償?shù)囊?guī)范引領(lǐng)價值。產(chǎn)品責(zé)任懲罰性賠償?shù)闹贫裙δ馨☉土P、威懾以及充分救濟三項內(nèi)容?,F(xiàn)行產(chǎn)品責(zé)任懲罰性賠償規(guī)范體系涵蓋了《民法典》 《食品安全法》...
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我國個人金融數(shù)據(jù)監(jiān)管困境及其突破
摘 要:隨著金融領(lǐng)域大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,金融行業(yè)產(chǎn)生與處理著大量的個人數(shù)據(jù)。因此,重視個人信息保護和信息安全、尊重和保護金融消費者的權(quán)益已成為金融監(jiān)管的共識。我國的個人金融數(shù)據(jù)監(jiān)管目前處于金融市場監(jiān)管和個人信息保護的交叉領(lǐng)域。但我國傳統(tǒng)監(jiān)...
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論習(xí)慣法與國家制定法的沖突與融合
摘 要:習(xí)慣法與國家制定法有許多共通性,但也有沖突和矛盾的點。習(xí)慣法是人民在長期社會發(fā)展過程中,將區(qū)域精神和行為融合形成的一種約定俗成的“規(guī)矩”,放在今天依然有很強的約束性。理清習(xí)慣法與國家制定法的關(guān)系,正視兩者之間的沖突與融合,對民族和區(qū)...
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行政執(zhí)法賦權(quán):界定、困境及其破解
摘 要:“將基層管理迫切需要也能有效承接的權(quán)責(zé)事項依法賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”,是中央政府要求地方政府強力推進的重大改革舉措。行政執(zhí)法賦權(quán)是對這一改革事項的學(xué)理描述,旨在將行政職權(quán)、行政編制、行政責(zé)任、行政執(zhí)法裝備等行政執(zhí)法資源,借由依法律執(zhí)行、...
法學(xué)研究
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在文明互鑒中突顯中華文明的世界貢獻
摘 要:世界史課程思政的主題與學(xué)科前沿緊密關(guān)聯(lián)。當(dāng)前世界史學(xué)科的發(fā)展亟需建構(gòu)學(xué)科自主學(xué)術(shù)話語體系,在文明互鑒中突顯中華文明的世界貢獻,在與世界的對話中解讀中國文化的建設(shè)理念。學(xué)科發(fā)展訴求落實于世界史課程思政之中,凝練為培育學(xué)生的文明互鑒意識...
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5G高新視頻在博物館展陳設(shè)計中的應(yīng)用研究
摘 要:博物館作為文化傳播的重要場所,積極響應(yīng)國家在文化傳播戰(zhàn)略上的部署,正不斷探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新技術(shù)應(yīng)用。在此背景下,5G高新視頻技術(shù)在博物館展覽中的應(yīng)用日益受到矚目。5G高新視頻融合了5G技術(shù)、超高清視頻以及虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(...
文化發(fā)展研究
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博弈語用學(xué)視域下外交話語的言語行為研究
摘 要:博弈語用學(xué)是語用學(xué)的新興分支,為語用學(xué)研究提供了全新的視野和場域。外交活動是國家間溝通的紐帶,由此催生的外交話語成為博弈語用學(xué)的重要研究內(nèi)容。例行記者會外交官發(fā)言為話語語料,采用鷹鴿博弈模型,將外交話語涉及的言語行為進行博弈樹建構(gòu),...
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俄語口語中語氣詞“ну”的交際語用功能
摘 要:語氣詞在俄語口語中占有重要地位,在口語交際中發(fā)揮著多種語用功能。本文梳理了俄語口語語氣詞主要的語義特點和功能,并結(jié)合口語語料對語氣詞“ну”的交際語用功能進行了分類總結(jié)和實例分析。關(guān)鍵詞:俄語口語;語氣詞“ну”;交際語用功能中圖分...
語言學(xué)研究
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區(qū)塊鏈賦能高等教育的倫理風(fēng)險及防范對策
摘 要:區(qū)塊鏈技術(shù)逐漸融入我們的生活,高等教育的發(fā)展也潛移默化地受到區(qū)塊鏈的影響。區(qū)塊鏈賦能高等教育強化了學(xué)習(xí)管理平臺的建設(shè),實現(xiàn)了教學(xué)資源的共享,推動了高等教學(xué)評價體系的建設(shè),也使得教學(xué)檔案的歸檔更加便捷;同時,區(qū)塊鏈賦能高等教育還促進了...
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思政課實踐教學(xué)產(chǎn)教融合研究:空間、協(xié)同與漸進性
摘 要:空間與環(huán)境是考察人類實踐活動的重要維度,職業(yè)教育產(chǎn)教融合改革,拓展了實踐新空間,成為思政課實踐教學(xué)研究的新增長點。構(gòu)建實踐育人共同體與協(xié)同推進思政課實踐教學(xué)“產(chǎn)教融合化”,是空間環(huán)境理論創(chuàng)新運用的途徑和方法。適應(yīng)產(chǎn)教融合漸進式專業(yè)能...
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