浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年01期

收藏成功

微博空間微信

《浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦于2002年，以紡織服裝為特色，服務(wù)于紡織服裝經(jīng)濟(jì)，主要讀者對(duì)象為國(guó)內(nèi)外紡織服裝研究... 展開(kāi)

類(lèi)型

季刊

類(lèi)別

學(xué)術(shù)

定價(jià)

促銷(xiāo)信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥12.00 ￥7.29

原貌版試讀單本購(gòu)買(mǎi)

華中地區(qū)女大學(xué)生下體比例特征細(xì)分研究 摘要：為獲得華中地區(qū)女大學(xué)生的下半身形體比例細(xì)分類(lèi)型，并對(duì)應(yīng)個(gè)性化女褲結(jié)構(gòu)比例設(shè)計(jì)提供參數(shù)依據(jù)。以156名18～22歲在校女大學(xué)生為測(cè)量對(duì)象，結(jié)合照片測(cè)量、三維截面重合圖測(cè)量以及計(jì)算項(xiàng)目，共獲得27項(xiàng)下半身形態(tài)特征參數(shù)。通過(guò)主成分分析，提...
基于Style 3D針織運(yùn)動(dòng)裝虛擬設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要：基于Style 3D虛擬服裝試衣軟件，通過(guò)對(duì)虛擬試衣技術(shù)現(xiàn)狀的分析，以針織運(yùn)動(dòng)裝作為虛擬試衣對(duì)象，從四個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)，包含人體建模，版片的三維排布與縫合，運(yùn)動(dòng)裝面料仿真與試穿效果展示，以及駁樣改款與模塊組合。借助于三維面料掃描技術(shù)獲...
明代四合如意云紋緞綿裙形制及其制作工藝 摘要：明代江南地區(qū)紡織業(yè)發(fā)達(dá)，工藝精湛，留下眾多寶貴的服飾遺存。通過(guò)對(duì)出土實(shí)物的復(fù)原，再現(xiàn)服飾原貌，展現(xiàn)明代服飾特色，對(duì)推動(dòng)服飾的保護(hù)傳承具有一定的積極作用。文章選取無(wú)錫七房橋錢(qián)樟夫婦墓出土四合如意云紋緞綿裙為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)出土實(shí)物資料...

再議漢代單綜雙踏板斜織機(jī)織造原理 摘要：漢代流行的單綜雙踏板斜織機(jī)是世界上首先用腳踏提綜開(kāi)口的素織機(jī)，它的機(jī)械原理已有學(xué)者進(jìn)行復(fù)原嘗試，但在控制經(jīng)線開(kāi)口機(jī)構(gòu)、效率性等方面尚需再研究。文章試圖通過(guò)漢畫(huà)像石斜織機(jī)經(jīng)面描繪細(xì)節(jié)和漢代斜織機(jī)釉陶模型，結(jié)合元代《農(nóng)書(shū)》記載織機(jī)，參照...
從馬王堆漢墓出土編織物看湖湘地區(qū)秦漢時(shí)期編織技藝 摘要：1972～1974年長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了大量紡織服飾文物，在出土的紡織服飾文物中除了有織造的紗、絹、紋綺、四經(jīng)絞羅、經(jīng)錦和錦面有大小絨圈并附有立體效果輔助的絨圈錦，另外還有一大類(lèi)編織物。這類(lèi)編織物作為紡織服飾的一部分，涵蓋的內(nèi)容比較...
滌綸織物染色/吸濕排汗整理一浴法工藝探討 摘要：通過(guò)對(duì)滌綸短纖織物吸濕速干整理劑/分散染料一浴法整理工藝的研究，探討了吸濕快干整理劑用量對(duì)織物吸濕快干性及染色性能的影響，優(yōu)化了一浴法的整理工藝。結(jié)果表明，當(dāng)染浴中加入1.5%～2.0%濃度的HMW8870吸濕快干整理劑時(shí)，滌綸織物...

愛(ài)國(guó)思潮影響下民國(guó)女性服裝消費(fèi)變革 摘要：國(guó)貨運(yùn)動(dòng)從民族主義的角度促進(jìn)了近代紡織業(yè)生產(chǎn)制度的變革，也從一定程度上構(gòu)建了民族主義女性消費(fèi)觀。民國(guó)歷史語(yǔ)境下女性消費(fèi)的行為表現(xiàn)和民族主義影響下國(guó)貨運(yùn)動(dòng)，是女性服裝變革的內(nèi)在因素，同時(shí)，消費(fèi)文化多元也促進(jìn)了旗袍選擇轉(zhuǎn)換之間的多樣化。...
魯西南地區(qū)魯錦紋樣風(fēng)格研究 摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)與歷史的研究方法，從紋樣構(gòu)成形式、圖案風(fēng)格、色彩風(fēng)格3個(gè)角度對(duì)魯西南地區(qū)的魯錦紋樣風(fēng)格進(jìn)行分析。得到魯錦紋樣風(fēng)格多采用連續(xù)式的構(gòu)圖形式，圖案與色彩的風(fēng)格與魯西南地區(qū)民風(fēng)民俗和當(dāng)?shù)厝藗兯枷胛幕懿豢煞值慕Y(jié)論。研究表明：一方...

可持續(xù)發(fā)展意識(shí)對(duì)Z世代服裝可持續(xù)消費(fèi)行為影響研究 摘要：服裝可持續(xù)消費(fèi)作為一種全新的可持續(xù)生活和消費(fèi)方式被年輕消費(fèi)群體接受。研究基于環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)對(duì)理性行為理論（TRA）進(jìn)行延伸，分析Z世代的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，以及可持續(xù)發(fā)展意識(shí)對(duì)Z世代服裝可持續(xù)消費(fèi)意愿的影響。利用結(jié)構(gòu)方...
服裝商家在線評(píng)論反饋對(duì)消費(fèi)者忠誠(chéng)度影響研究 摘要：為了研究商家反饋、消費(fèi)者滿意度與忠誠(chéng)度之間的影響機(jī)制，從好評(píng)與差評(píng)兩個(gè)角度挖掘商家反饋的影響因素，為商家針對(duì)性地制定反饋策略提供對(duì)策建議。通過(guò)文獻(xiàn)梳理最終確定了商家反饋的3個(gè)維度，構(gòu)建了商家反饋、消費(fèi)者滿意度、忠誠(chéng)度之間的關(guān)系模型并...

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代新商科創(chuàng)新型數(shù)智人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 摘要：在明確高職商科創(chuàng)新型數(shù)智人才培養(yǎng)面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)理論研究和實(shí)證分析，構(gòu)建“雙高計(jì)劃”背景和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的高職院校新商科創(chuàng)新型數(shù)智人才培養(yǎng)的實(shí)踐路徑，設(shè)計(jì)新商科創(chuàng)新型數(shù)智人才培養(yǎng)模式，并以浙江某職院新零售專(zhuān)業(yè)群創(chuàng)...
中高職有效銜接與一體化發(fā)展探究 摘要：中高職一體化發(fā)展是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)的重要抓手，對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展起著重要作用。中高職一體化雖已實(shí)施多年，但仍存在斷層、失調(diào)等諸多問(wèn)題。文章從院校、專(zhuān)業(yè)兩個(gè)層面著手，分析中高職未能有效銜接的原因，并提出了完善中高職一體...

高職設(shè)計(jì)人才數(shù)字素養(yǎng)框架模型與課程改革實(shí)踐 摘要：數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字時(shí)代高級(jí)技術(shù)技能人才必備能力之一。高職生數(shù)字素養(yǎng)將與未來(lái)生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)。基于全球數(shù)字素養(yǎng)框架能力條目和設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)具體要求的共通性，探索設(shè)計(jì)學(xué)科的跨學(xué)科特性與數(shù)字素養(yǎng)教育的結(jié)合。嘗試建立高職設(shè)計(jì)人才的數(shù)字素養(yǎng)...
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程融合儒家文化和古詩(shī)詞教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)指出，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)。將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與優(yōu)秀的儒家文化思想及相應(yīng)的古詩(shī)詞融合，并運(yùn)用新興技術(shù)手段，在會(huì)計(jì)課堂教學(xué)的資源庫(kù)建設(shè)、時(shí)間安排以...
基于產(chǎn)教融合TBES課堂教學(xué)改革實(shí)踐 摘要：在我國(guó)跨境電商行業(yè)的快速發(fā)展下，人才需求與培養(yǎng)的脫節(jié)成了制約跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大問(wèn)題。文章分析了跨境電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出了基于產(chǎn)教融合的TBES課堂教學(xué)改革模式，以“跨境電商圖文編輯”課程為例，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)...