目錄
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文化傳承 弦歌不輟
熱點(diǎn)聚焦 文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。近期,國漫《長安三萬里》吹來一股“大唐文化”之風(fēng),帶領(lǐng)我們走進(jìn)璀璨大唐,在詩歌中、在歷史中感受中國人的家國情懷、理想信念、友誼真情。 傳承是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化延續(xù)的橋梁。歷史源于一代代人的書寫,沉...
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新國潮動(dòng)畫電影帶火傳統(tǒng)文化
新國潮動(dòng)畫電影突破了低幼創(chuàng)作的敘事局限,借助傳統(tǒng)故事底本,聚焦當(dāng)代觀眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)?!缎血{少年》以舞獅文化為背景,喚醒大眾對非遺文化保護(hù)的關(guān)注,同時(shí)對留守兒童群體注入了人文關(guān)懷;《長安三萬里》以現(xiàn)代目光審視歷史人物,讓無數(shù)觀眾從李白機(jī)敏不...
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在傳承與發(fā)展中推動(dòng)新時(shí)代文化繁榮
新時(shí)代中國實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的飛躍,需要從文化中尋找最基本、最深沉、最持久的力量,在傳承與發(fā)展中推動(dòng)新時(shí)代文化繁榮,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神支柱。 新時(shí)代文化繁榮需要依靠文化傳承與發(fā)展共同...
少年瞭望
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細(xì)致的描寫,辛辣的諷刺
作家名片 安東·巴甫洛維奇·契訶夫(1860年1月29日—1904年7月15日),俄國作家,劇作家。他于1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系;1884年畢業(yè)后在茲威尼哥羅德等地行醫(yī),并開始文學(xué)創(chuàng)作;1880年至1884年發(fā)表了...
知識延伸
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展示自我
主題導(dǎo)語 魯迅先生在《熱風(fēng)》中提到:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光?!边@句話寫...
讀寫指津
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答卷
窗外的陽光肆意地燃燒著大地,就算坐在開著空調(diào)的房間里,也絲毫感覺不到?jīng)鲆?,只覺得燥熱不安。多少天來的學(xué)習(xí)成果即將得到檢驗(yàn),我坐在這里,手里緊緊地攥著一塊陶土,心里沒有半分靈感。 就在我左顧右盼尋找靈感之時(shí),桌角的一枝梔子花吸引了我的注意力。...
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書法,真讓我著迷
夕陽西下,我懶散地坐在末班車上,臉上透出幾分嬌羞,回想起剛才的情景,我不禁微微一笑。 我與母親在學(xué)校門口散步,碰到一位發(fā)傳單的書法老師?!澳茫覀兪墙虝ǖ?,您的孩子要不要試試練書法呀?好處很多呢!”母親像是被觸動(dòng)了心弦,立刻與之熱絡(luò)起來...
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這樣一雙眼睛
從前上小學(xué)時(shí),學(xué)校的教學(xué)樓前矗立著一座雷鋒的雕像。每次路過,我總?cè)滩蛔⊥煌?,那黑鐵塑造的眼睛,顯得太嚴(yán)肅。我有時(shí)想,助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒,肯定會(huì)比這個(gè)塑像溫和得多。 “可惜呀,多好的雕像,就這么搬走了。”再次路過學(xué)校,賣餅的老奶奶還在...
佳作秀場
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話劇
內(nèi)容介紹 話劇是以對話為主的戲劇形式,主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨(dú)白。話劇在中國最早出現(xiàn)在辛亥革命前夕,當(dāng)時(shí)被稱作“新劇”或“文明戲”。“五四”運(yùn)動(dòng)以后,歐洲戲劇傳入中國,中國現(xiàn)代話劇興起。話劇中的對話是經(jīng)過提煉加工的口語,須自...
閱讀廣角
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讀社會(huì)之書
文題亮相 馮驥才說:“真正的書,不止在書房里,更在田野、在社會(huì)、在人心里。我要在田野里閱讀那些文化遺產(chǎn)的書、生活的書、老百姓的書、生命的書,只有這樣,才會(huì)是對一段歷史、一種文化和一種生命的立體解讀。” 結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫一個(gè)關(guān)于“讀書”...
實(shí)戰(zhàn)演練
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分析寫法 賞析語言
閱讀綜述 一、分析寫法 1.關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞,它們通常是作者表達(dá)情感和傳達(dá)主題的核心詞匯。通過理解這些關(guān)鍵詞的含義和作用,可以捕捉到作品所要表達(dá)的情感和思想。 2.分析作品的篇章結(jié)構(gòu),了解語段之間的邏輯關(guān)系。語段之間可能存在遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、呼...
閱讀攻略
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有創(chuàng)意地表達(dá)
文題呈現(xiàn) 向同學(xué)們推薦一篇你覺得有創(chuàng)意的文章,并寫一則簡短的推薦語,300字左右。 提示: 1.推薦的文章可以是知名作家的文章,也可以是同齡人寫的作文。 2.寫推薦語時(shí),可以從選材、切入角度、語言表達(dá)等多個(gè)方面考慮,講明你為什么覺得這篇文章...
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