《從“學(xué)歷社會”走向“技能社會”——新工業(yè)革命下的產(chǎn)業(yè)工人技能匹配與提升策略》

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入選理由 基于新工業(yè)革命背景下的我國社會特征變化以及由此對產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)的影響，運用系統(tǒng)分析法、耦合研究理論，從政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等不同界面出發(fā)，從技能匹配的角度對產(chǎn)業(yè)工人和新工業(yè)革命的耦合關(guān)系，產(chǎn)業(yè)工人和新工業(yè)革命的相互支持作用等方面進(jìn)行研究，創(chuàng)新性提出新工業(yè)革命進(jìn)程中的產(chǎn)業(yè)工人技能促進(jìn)策略以及我國產(chǎn)業(yè)工人技能提升的制度創(chuàng)新與政策保障。（剩余766字）