以創(chuàng)新破難題?以優(yōu)解促提升

——持續(xù)推動(dòng)非學(xué)歷教育高質(zhì)量發(fā)展

向內(nèi)看自已，向外看環(huán)境。梳理非學(xué)歷教育目前面臨的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，并提出針對(duì)性、有效性的實(shí)施策略，是推動(dòng)其高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞 定位 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 激勵(lì)機(jī)制 市場(chǎng)拓展

在新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下，高校繼續(xù)教育的重心逐漸向非學(xué)歷培訓(xùn)轉(zhuǎn)型。繼續(xù)教育通過精品項(xiàng)目塑造品牌形象，實(shí)現(xiàn)高水平、高效益，既是服務(wù)高校“雙一流”建設(shè)大局的需要，也是順應(yīng)時(shí)代需求、彰顯自身優(yōu)勢(shì)，在百舸爭(zhēng)流的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)制高點(diǎn)的必經(jīng)之路。（剩余3169字）