教師研修新變革

——培養(yǎng)“大國良師”的數(shù)字化方案

國家智慧教育平臺“2023年暑期教師研修暨師德集中學(xué)習(xí)教育”專題于近日結(jié)束，累計(jì)超過1600萬教師參與學(xué)習(xí)，參訓(xùn)率達(dá)到85%，研修點(diǎn)擊量累計(jì)超過17億次，參訓(xùn)人數(shù)和點(diǎn)擊量均為歷次寒暑假期教師研修最高，是深化國家智慧教育平臺應(yīng)用，利用假期時間提升教師教書育人本領(lǐng)的深入探索。

為深入貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，本刊以2023年暑期教師研修為切入點(diǎn)，專訪行業(yè)專家，上海、重慶、吉林三地的教育行政部門、學(xué)校代表和教師代表，從不同視角出發(fā)，呈現(xiàn)教師數(shù)字化學(xué)習(xí)的模式特點(diǎn)和機(jī)制創(chuàng)新，剖析教師研修模式的演變歷程，探討教師研修的發(fā)展路徑，希冀助力于教師隊(duì)伍建設(shè)從規(guī)模擴(kuò)大向高質(zhì)量發(fā)展，并推動教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。（剩余0字）