授與受
在浩瀚的人類文明長河中,知識與情感的傳遞如同璀璨星辰,照亮了歷史的長夜。朱熹那句“授,與也。受,取也”簡潔而深刻,道出了人與人之間交流的一個真諦——給予與接受。“授”“受”兩個字,不僅是語言符號,更是心靈溝通的橋梁,是文化血脈得以延續(xù)的紐帶。它們?nèi)缤p生子,相互依存,共同演繹出人類社會的多彩篇章。
授是智慧的燈塔。(剩余1134字)
試讀結束
目錄
- 最好的教育是喚醒...
- “廚房畫家”上了“中國之聲”...
- 那個教會我看見美的人...
- 領略過程之美...
- 小面·濃情...
- 追尋那一抹光...
- 水浸素紙,墨染流年...
- 莜面栲栳栳...
- 集市里的煙火氣...
- 我的寵物蜥蜴...
- 小小寄居蟹...
- 第三單元 抓住細節(jié)...
- 那一次,我重新認識了他...
- 一次相逢一份暖...
- 第三單元 學寫讀后感...
- 決定世界的一秒鐘...
- 守責擔當,吾輩當自強...
- 第五單元 演出與評議...
- “胡老爹”排戲記...
- “好戲”是配合出來的...
- 第六單元 有創(chuàng)意地表達...
- 三角板的“哭訴”...
- 春天的色彩...
- 做人與做事:勞動實踐...
- My Volunteer Ex...
- Fried Rice with...
- Should Teenager...
- 擼起袖子加油干...
- 奮斗是青春最亮麗的底色...
- 松弛感...
- 生活需要松弛感...
- 人生需要松弛感...
- 講究表達方法,豐富文章論據(jù)...
- 授與受...
- “他授”與“自授”...
- 傳 遞...
- 為“秒回”老師點贊...
- 為“志愿紅”點贊...
- 為“斜杠大爺”點贊...
- 隨手拾起一朵長絨棉...
- 退一步海闊天空...
- 語 絲...