高中歷史概括能力的培養(yǎng)
歷史學科在培養(yǎng)和提高學生思維能力方面有著其他學科不可代替的作用。概括能力是學習中必備的一種能力,能夠幫助學生真正理解歷史知識,并讓知識系統化、立體化。
一、概括能力在歷史學習中的地位
高中歷史教材《中外歷史綱要》以高度概括的書面形式呈現在高中生面前,很多內容都是言簡意賅的概括性結論。
通過對近5年高考試卷的統計分析可知,高考歷史試題考查概括能力的試題分值約占總分值的35%,占比較高。(剩余1902字)
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- 中學政史地·高中文綜
- 2023年08期
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