“一流課程”與“課程思政”雙重建設(shè)背景下《審計學(xué)》教學(xué)改革與實踐研究

打開文本圖片集

[摘要]本文以《審計學(xué)》課程為例，探討了在“一流課程”與“課程思政”雙重建設(shè)背景下，高校如何在審計教學(xué)中融入思政元素，并憑借“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺在教學(xué)互動上的優(yōu)勢，構(gòu)建“一中心，兩結(jié)合，三階段，四支撐”的循環(huán)互補教學(xué)體系，實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)，進而達到提升教學(xué)質(zhì)量的目的，為培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡膶徲嬋瞬盘峁┧悸贰＃ㄊＳ?829字）