達(dá)爾克羅茲教學(xué)法在視唱練耳教學(xué)的教案設(shè)計(jì)研究

【摘 要】視唱練耳是音樂(lè)教育的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知和表達(dá)能力。達(dá)爾克羅茲教學(xué)法強(qiáng)調(diào)身體律動(dòng)與音樂(lè)的融合，注重通過(guò)身體動(dòng)作感知音樂(lè)元素。本研究采用文獻(xiàn)分析法和實(shí)踐教學(xué)法，分析了達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的理論基礎(chǔ)，并設(shè)計(jì)了基于該法的視唱練耳教學(xué)方案。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果顯示，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，采用達(dá)爾克羅茲教學(xué)法可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的音感、節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力。（剩余5291字）