文化自信背景下中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞與現(xiàn)代流行音樂(lè)的融合研究

【摘 要】現(xiàn)階段提升文化自信的教育融合性尤為關(guān)鍵，以現(xiàn)代流行音樂(lè)形式自身有其特點(diǎn)性，在結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞過(guò)程中往往過(guò)于片面，缺乏對(duì)文化自信的關(guān)注與元素融合。另外，文化自信是民族復(fù)興的重要精神動(dòng)力之一，現(xiàn)代流行音樂(lè)的發(fā)展創(chuàng)新便于體現(xiàn)文化的價(jià)值性、傳承性及激勵(lì)性。在文化自信的背景下開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞與現(xiàn)代流行音樂(lè)的融合研究，對(duì)流行音樂(lè)文化價(jià)值性、傳承性具有重大意義。（剩余4776字）