數(shù)字賦能差異化教學(xué)

——“教學(xué)評(píng)一體化”平板系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)踐

近年來(lái)，濰坊教科院一直把“教學(xué)評(píng)一體化”研究列為教學(xué)行動(dòng)改進(jìn)的重要抓手。但從目前現(xiàn)狀來(lái)看，“教學(xué)評(píng)一體化”對(duì)老師們來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有形成一個(gè)“易上手”的實(shí)操范式。同時(shí)，如何通過(guò)數(shù)字化賦能“教學(xué)評(píng)一體化”，進(jìn)一步提升差異化教學(xué)水平，成為現(xiàn)階段亟待破解的難題?；谝陨纤伎?，新紀(jì)元教育發(fā)展研究院自主研發(fā)了“教學(xué)評(píng)一體化系統(tǒng)”應(yīng)用軟件。（剩余2490字）