基于大數(shù)據(jù)分析的在線考試平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

打開(kāi)文本圖片集

一、研究背景

信息化時(shí)代，教育數(shù)字化是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需，是教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要引擎。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出戰(zhàn)略任務(wù)之一就是加快信息化時(shí)代教育變革；黨的二十大報(bào)告中提出推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。在線考試作為數(shù)字化教育的一個(gè)重要組成部分，可以輕松實(shí)現(xiàn)在線出題、自動(dòng)評(píng)分、成績(jī)匯總等功能，提高了教育的效率，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和評(píng)估反饋，為教師帶來(lái)更高效的工作效率和更精準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)策略。（剩余2990字）