高等學校實施《事業(yè)單位成本核算具體指引》的幾點解讀

［摘 要］本文基于2022年財政部頒布的《事業(yè)單位成本核算具體指引——高等學?！?，重點從高等院校成本核算的原則、成本核算的相關概念界定以及高等學校實施成本核算的具體建議等三個方面進行深入闡述與解讀，以期為高等學校順利開展教育成本核算工作提供建議和幫助。

［關鍵詞］高等學校；教育成本核算；具體指引；解讀

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.13.008

［中圖分類號］F810.6 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）13-0027-04

0     引 言

高等學校作為國家事業(yè)單位的組成部分，對其進行教育成本核算也具有特殊意義，一方面，通過教育成本核算能夠對高等學校財務活動進行合理監(jiān)督，加強自身控制的同時還能為高等學校實施全面的預算績效管理打下堅實基礎，也能夠為確定高等學校收費標準提供合理的財務數(shù)據(jù)，確保高等學校教育資源服務于社會和經(jīng)濟運行的合理性，進一步從財務成本的控制上，增強高等學校自身的核心競爭力［1］；另一方面，高等學校作為事業(yè)單位，享受國家財政撥款的同時，也可以按照相關規(guī)定進行相關費用的收取并按照自身需求進行支出，因此對高等學校開展教育成本核算加強監(jiān)督的同時，也是確保國家經(jīng)濟財政撥款物盡其用的過程，更加有利于高等學校合理地配置其教學資源，有利于政府會計制度在事業(yè)單位的進一步推廣和實施。（剩余4872字）