青少年憲法教育應(yīng)以“生活中的憲法”為抓手
憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容,對青少年的憲法教育的注重必須體現(xiàn)在憲法教育的實效上,而不能停留在憲法教育的理論層面或知識層面。青少年憲法教育以“生活中的憲法”為其教育之本,要求憲法教育要結(jié)合青少年個人利益保護或個人發(fā)展開展生動的案例教育或診所式教育?!吧钪械膽椃ā笔墙拥貧獾摹皯椃ā?,是實踐中的憲法,它與“書本上的憲法”相對應(yīng)。(剩余2998字)
試讀結(jié)束
目錄
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