專業(yè)音樂院校音樂教育專業(yè)“教學(xué)實(shí)踐”課程的實(shí)施路徑研究

隨著音樂藝術(shù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，專業(yè)音樂院校教育教學(xué)受到廣泛關(guān)注，此種教育是為了引導(dǎo)學(xué)生掌握音樂知識、體會音樂魅力、學(xué)會作曲演唱、提升音樂素養(yǎng)?！敖虒W(xué)實(shí)踐”是音樂教育專業(yè)的重要構(gòu)成，可以提升學(xué)生的音樂積極性，引導(dǎo)學(xué)生沉浸在不同類型的音樂活動，對強(qiáng)化學(xué)生音樂理論和技能意義重大。本文針對專業(yè)音樂院校音樂教育專業(yè)“教學(xué)實(shí)踐”課程的實(shí)施路徑展開研究，認(rèn)為需要樹立現(xiàn)代化的實(shí)踐教學(xué)意識，明確音樂教育專業(yè)的特征開展豐富的實(shí)踐活動，將音樂文化與實(shí)踐活動相融合等。（剩余6258字）