我國傳統(tǒng)教學論的中國力量
【關鍵詞】中國傳統(tǒng)教學論，適切力，民族力，包容力，政治力，語言力
在實現(xiàn)中華民族偉大復興、挖掘中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)時代新人的新發(fā)展思想的指引下，我國傳統(tǒng)教學論的中國力量是值得重視的。我國傳統(tǒng)教學論是指中國古代教學活動中形成的教學觀念體系。我國傳統(tǒng)教學論的中國力量，從教學與時空、民性、他者、政治、語言的關系看，是中國古代教學活動的驅動力及其顯示出來的效能，包括適切力、民族力、包容力、政治力、語言力所聚集的偉大力量。（剩余5137字）