民族風(fēng)格賦格曲寫作課的教學(xué)思考

摘要：在我國(guó)民族風(fēng)格賦格曲教學(xué)中，創(chuàng)作型主題、答題、倒影、平行調(diào)等方面一直因?yàn)槿鄙俨僮餍暂^強(qiáng)的理論坐標(biāo)而成為教學(xué)難點(diǎn)。本文試圖通過研究梳理現(xiàn)存的若干首比較經(jīng)典的民族風(fēng)格賦格曲來解開這四者的技術(shù)密碼，并且在具體的教學(xué)寫作方法上思考與改革，為今后的教學(xué)與實(shí)踐打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：民族風(fēng)格  賦格曲  教學(xué)  寫作方法

中圖分類號(hào)：J60-05              文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A              文章編號(hào)：1008-3359（2022）13-0109-04

賦格曲是復(fù)調(diào)樂曲的一種形式。（剩余7058字）