幼兒文學中的英雄形象及其對幼兒價值觀的塑造

——以《閃閃的紅星》為例

摘要：文章聚焦幼兒文學中的英雄形象與價值觀塑造，以經(jīng)典幼兒文學作品《閃閃的紅星》為具體案例進行深入剖析。通過對書中主要英雄形象潘冬子的外貌、性格及行為特征的細致描繪，揭示了作者如何通過情節(jié)設(shè)計與語言描繪等藝術(shù)手法，成功塑造了一個勇敢、正義且充滿愛國情懷的英雄形象。基于此，進一步探討了這一英雄形象在幼兒價值觀塑造中的重要作用，具體表現(xiàn)在其在認知層面幫助幼兒形成初步的道德觀念與價值判斷，在情感層面激發(fā)幼兒的情感共鳴并培養(yǎng)幼兒積極的情感態(tài)度，以及在行為層面促進幼兒的行為模仿、習慣養(yǎng)成及社會責任感的培養(yǎng)，以期豐富幼兒文學與價值觀塑造領(lǐng)域的理論研究，為幼兒教育工作者及家長提供有益啟示。（剩余3991字）