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閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的前提與基礎(chǔ)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)堅(jiān)持生本思想，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀習(xí)慣。而高效的閱讀教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)他們的閱讀積極性，同時(shí)提高他們的閱讀能力和閱讀素養(yǎng)。本文將從具體的教學(xué)案例出發(fā)，深入分析自主閱讀教學(xué)模式的應(yīng)用策略，提高學(xué)生的自主閱讀能力。（剩余2598字）
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