情境教學(xué)理論下語文讀寫結(jié)合的運(yùn)用
閱讀與寫作不可分割,都是學(xué)生積淀深厚知識(shí)底蘊(yùn)與文化內(nèi)涵的必然需要。如何讓活潑好動(dòng)的學(xué)生帶著好奇心閱讀,帶著新鮮感書寫閱讀心得,則是當(dāng)前語文教學(xué)中亟待解決的難題。走出單調(diào)、枯燥的課堂,讓學(xué)生能帶著自己的愿望去學(xué)習(xí)語文,帶著自己的感受去體味語文的魅力,能激發(fā)學(xué)生對語文探知的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與活力。(剩余2653字)
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- 小學(xué)閱讀指南·導(dǎo)學(xué)版
- 2023年01期
目錄
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