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［摘 要］ 目的：探討線上線下混合教學(xué)模式對口腔黏膜病學(xué)和牙周病學(xué)教學(xué)效果的影響。方法：回顧廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院2016級和2017級五年制本科生的口腔黏膜病學(xué)和牙周病學(xué)兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)過程，他們分別接受線下教學(xué)和線上線下混合教學(xué)模式，分析比較兩種教學(xué)模式對兩個不同的口腔內(nèi)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)效果。（剩余6402字）
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線上線下混合教學(xué)對口腔黏膜病學(xué)和牙周病學(xué)教學(xué)效果評價
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