人工智能時(shí)代高校思政教育的機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化策略

[摘           要]  人工智能時(shí)代的到來(lái)在教育領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)技術(shù)革命，為高校思想政治教育工作注入了新動(dòng)能。人工智能技術(shù)賦能高校思想政治教育工作，豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓展了教學(xué)方式，優(yōu)化了教學(xué)評(píng)估。但技術(shù)帶來(lái)的革新具有兩面性，同時(shí)也存在主體風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和價(jià)值風(fēng)險(xiǎn)，阻礙其在高校思想政治教育工作中的效能發(fā)揮。（剩余5505字）