新媒體助力高職英語教學模式創(chuàng)新實踐探究
摘要:文章探究新媒體助力高職英語教學模式創(chuàng)新實踐,旨在探索當前高職院校英語教學模式的轉(zhuǎn)型路徑,以適應新媒體時代英語教育改革的需求。傳統(tǒng)以應試為導向的英語教學理念已不符合新媒體時代高職學生的發(fā)展需求,需要轉(zhuǎn)變英語教學模式,發(fā)揮學生主體性,將學生培養(yǎng)成為能流利進行英語表達和交流的人才。新媒體新技術(shù)在高職英語教學中的應用,打破了空間和時間的限制,促進了教學方式的創(chuàng)新,有效提高了高職英語教學效果。(剩余7219字)
目錄
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- 融媒體視域下大數(shù)據(jù)賦能高校學生...
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- 新媒體時代報紙編輯綜合能力提升...
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