融媒體視域下普通話語音和播音發(fā)聲的教學(xué)改革實踐探究

摘要：媒體融合發(fā)展不僅對主持人職業(yè)造成巨大沖擊，還給高校播音主持專業(yè)教研教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。普通話語音和播音發(fā)聲是該專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程，為了滿足融媒發(fā)展對播音主持專業(yè)人才的要求，此課程的教學(xué)改革勢在必行。近幾年來，學(xué)校從教學(xué)安排、教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、考核評價體系、搭建實踐平臺和加強(qiáng)思政建設(shè)等多個方面對普通話語音和播音發(fā)聲課程進(jìn)行了一系列積極的改革探索和創(chuàng)新，取得了良好的教學(xué)成果，有效提高了播音主持專業(yè)學(xué)生在融媒背景下的專業(yè)辨識度，增強(qiáng)了其核心競爭力。（剩余5505字）