研究生師門成員網(wǎng)絡(luò)位置對(duì)知識(shí)共享的影響：基于關(guān)系類型的比較分析

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摘要：通過對(duì)30位研究生的訪談，分析了基于關(guān)系類型的研究生師門成員網(wǎng)絡(luò)位置對(duì)知識(shí)共享的影響機(jī)理。研究發(fā)現(xiàn)：研究生師門內(nèi)部存在咨詢網(wǎng)、情感網(wǎng)、情報(bào)網(wǎng)三種知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)，處于各類型網(wǎng)絡(luò)位置中心或結(jié)構(gòu)洞的成員承擔(dān)著知識(shí)共享的重任，但具體影響受到個(gè)體性格特質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)知態(tài)度及師門文化等因素的影響，整體的影響機(jī)理存在學(xué)科差異。（剩余19976字）