短視頻閱讀推廣的數(shù)字?jǐn)⑹虏呗匝芯?/h1>

——以抖音“好書大曬”話題為例

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摘 要 論文基于數(shù)字?jǐn)⑹吕碚?，以抖音“好書大曬”話題視頻為研究對(duì)象，力圖分析閱讀推廣短視頻制作過程中所體現(xiàn)的數(shù)字?jǐn)⑹虏呗浴Ｑ芯堪l(fā)現(xiàn)閱讀推廣短視頻內(nèi)容生產(chǎn)呈現(xiàn)出典型的數(shù)字?jǐn)⑹绿卣鳎ǘ鄶⑹轮黧w、多敘事媒介、強(qiáng)敘事互動(dòng)等，情感共鳴、信息焦慮、自我實(shí)現(xiàn)需要的敘事策略則為閱讀推廣短視頻提供了沉浸式的敘事氛圍，進(jìn)而嘗試提出圖書館在開展短視頻閱讀推廣過程中的創(chuàng)新思路，譬如以實(shí)用主義為核心的內(nèi)容生產(chǎn)策略、把握短視頻模因轉(zhuǎn)播路徑的底層邏輯、打造閱讀推廣專屬賬號(hào)的品牌性、加強(qiáng)多方主體的互融互聯(lián)等，這將是融媒體時(shí)代圖書館閱讀推廣工作的重要命題。（剩余9317字）