人類為什么會拖延？基于多模態(tài)多組學視角的解讀

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摘  要  拖延是一種跨文化普遍存在著的問題行為， 它不僅對人們的學習、工作、生活和情緒造成嚴重的負面影響， 甚至還會損害人們的身心健康。盡管已有文獻對于拖延產(chǎn)生的原因和影響因素進行了探討， 但對其成因的全面理解仍有待深入。本文從多模態(tài)多組學的視角出發(fā)， 系統(tǒng)梳理和分析了拖延的認知機制、神經(jīng)基礎(chǔ)、遺傳基礎(chǔ)和可能的代謝、微生物組學基礎(chǔ)， 并基于此構(gòu)建了一個整合認知?神經(jīng)?遺傳?微生物?代謝的多模態(tài)多組學理論框架， 旨在系統(tǒng)闡釋拖延產(chǎn)生背后的復(fù)雜機制， 為理解拖延的發(fā)生與形成提供更全面的視角。（剩余42942字）