新農(nóng)科背景下園林專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新與示范

摘要：近年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，生態(tài)文明建設以及美麗中國建設的不斷推進，園林專業(yè)出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢，其中實踐教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)的重要渠道。新農(nóng)科的提出對園林應用型人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。本文分析了園林專業(yè)實踐教學中教學方法不足、考核評價方法單一、市場對接不足等問題，提出了創(chuàng)新教學方法、改變評價指標、立足地方特色、對接市場需求等對策，旨在探討在新農(nóng)科背景下，在當?shù)靥厣碌?，不同層次實踐教學體系的創(chuàng)新。（剩余5058字）