農(nóng)村閑置校園校舍盤活利用的實(shí)踐與思考

——以甘肅省張掖市為例

摘要：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村學(xué)齡人口減少，部分農(nóng)村學(xué)校因生源不足而撤并，導(dǎo)致大量校舍閑置。這些閑置校舍不僅浪費(fèi)資源，還可能成為安全隱患。在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，如何盤活利用這些閑置校舍，成為亟待解決的問題。盤活閑置校園校舍，通過屬地管理、全面排查、摸清家底；分類處理、教育優(yōu)先、盤活資源；依法處置、妥善利用、循序漸進(jìn)；統(tǒng)籌兼顧、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、助力發(fā)展等路徑，通過問題產(chǎn)業(yè)帶活、閑置房屋用活、撂荒土地整活“三活”等舉措，發(fā)揮作用最大化，價(jià)值轉(zhuǎn)化最大化，避免資產(chǎn)閑置造成浪費(fèi)和流失，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村民增收、村集體經(jīng)濟(jì)壯大等多贏目標(biāo)，才能進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展新活力，為鄉(xiāng)村振興賦能添翼。（剩余5121字）