泰國“中文+職業(yè)技能”教育發(fā)展之我見

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摘要：泰國“中文+職業(yè)技能”教育正處于探索階段，實際操作案例趨于零散化，“中文+電子商務(wù)技能”合作項目是比較成體系且具有代表性的操作案例。當(dāng)前泰國“中文+職業(yè)技能”面臨的挑戰(zhàn)和困難，主要是存在教學(xué)目標(biāo)不明確、師資力量薄弱和評價機制不完善等。解決這些問題，應(yīng)明確“中文+職業(yè)技能”培養(yǎng)目標(biāo)，融合“中文+職業(yè)技能”教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)“雙師雙語”新型師資隊伍，建立健全教育教學(xué)認(rèn)證體系，從而促進泰國“中文+職業(yè)技能”教育教學(xué)良性發(fā)展。（剩余6571字）