基于新的書法教育環(huán)境下的現(xiàn)狀和轉型思考

打開文本圖片集

一、書法教育的現(xiàn)狀分析

時下的書法教育體系大致可分為學校書法教育和校外教育，這里所謂學校書法教育即是有組織地經過系統(tǒng)化的訓練和書法理論知識學習的一種教育方式，而外部教育是受外部環(huán)境影響從而獲取知識和技能的一種教育方式，如博物館、書法館和書法培訓班等身邊可見的題匾等皆是。隨著社會的快速發(fā)展，書法教與學逐漸趨向于專業(yè)化和精品化，校外書法機構的興起與長足的發(fā)展都在催生一種更為新穎和更專業(yè)的書法教育模式，由于學校書法教育的發(fā)展受到書法師資、教室配置和一些客觀辦學條件的影響，目前的校外書法教育已然走在了學校書法教育的前列。（剩余3551字）