新媒體視域下高職院校計(jì)算機(jī)教改資源智能推薦

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摘要：受教學(xué)目標(biāo)客觀設(shè)置情況的影響，高職院校計(jì)算機(jī)教改資源推薦結(jié)果的召回率難以得到保障。為此，文章提出新媒體視域下高職院校計(jì)算機(jī)教改資源智能推薦方法。高職院校分別從知識(shí)維度、能力維度和素質(zhì)維度3個(gè)角度入手，構(gòu)建多維度的教改目標(biāo)模型。在教改資源智能推薦階段，文章對(duì)教學(xué)目標(biāo)的需求和資源的特點(diǎn)進(jìn)行匹配，確定具體的推薦資源。（剩余4822字）