基于OBE理念的“ JavaScript”課程設(shè)計(jì)

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摘 要：傳統(tǒng)“JavaScript”課程教學(xué)以教師的教為中心，學(xué)生積極性不高，教學(xué)效果不如意。文章在 OBE （ Outcomes- Based Education）教學(xué)理念的指導(dǎo)下，提出新的課程設(shè)計(jì)。文章采用游戲案例的成果導(dǎo)向教學(xué)模式，增強(qiáng)了課程的趣味性和吸引力。內(nèi)容包括游戲顯示、游戲控制、游戲動(dòng)畫(huà)、游戲邏輯和游戲綜合等幾個(gè)方面，這樣的課程設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，提高學(xué)生的編程能力，促進(jìn)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。（剩余8179字）