增強現(xiàn)實技術(shù)的教育應(yīng)用情況分析

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摘要：隨著教育水平的動態(tài)變化，為促使學(xué)習(xí)內(nèi)容可視化，輔助教育者達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造最優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境，增強現(xiàn)實（ Augmented Reality，AR）技術(shù)作為一種新型教學(xué)輔助技術(shù)應(yīng)運而生。文章通過文獻(xiàn)分析法探討 AR 技術(shù)的教育應(yīng)用情況，進(jìn)而分析 AR 技術(shù)在教育應(yīng)用中存在的問題，旨在研究AR 技術(shù)在教育應(yīng)用中產(chǎn)生的影響。（剩余4346字）