信息時代下在線教學(xué)模式探討

——以“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”為例

摘要：在高校教育領(lǐng)域當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)帶來的作用日益凸顯，在高校教學(xué)當(dāng)中，對于線上教學(xué)的實施提出了更加巨大的挑戰(zhàn)和要求。文章基于“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程為例，對于高校教學(xué)課程的線上教學(xué)展開情況進行了分析，以此來實現(xiàn)對教學(xué)過程當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題和方案進行深入研究。

關(guān)鍵詞：線上教學(xué);概率;實踐

0引言

現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)科技迅速發(fā)展，高校需要對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持高度重視;需要快速地開展線上教學(xué)來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、增強學(xué)習(xí)效果。（剩余3681字）