大數(shù)據(jù)背景下計算機基礎(chǔ)課程教學(xué) 資源建設(shè)與共享研究

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);多媒體技術(shù)教學(xué);資源建設(shè);資源共享

1 大數(shù)據(jù)的背景意義

大數(shù)據(jù)的誕生與發(fā)展并不是突然的短時爆發(fā)，而是經(jīng)過長時間積累的成果井噴，是當(dāng)前時代下信息技術(shù)不斷發(fā)展和進步的重要產(chǎn)物?；ヂ?lián)網(wǎng)初期，大數(shù)據(jù)還分散在互聯(lián)網(wǎng)的各個信息角落之中，冗雜且贅余，無效信息與有效信息雜糅其中，逐漸糅合成為一團具有龐雜數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)聚合體，針對大數(shù)據(jù)的探索運用技術(shù)進入研究與實踐階段。（剩余2570字）