身體素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)小學(xué)生200m跑成績(jī)影響的研究

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摘要：學(xué)生身體素質(zhì)水平逐年下降，如何有效提升學(xué)生身體素質(zhì)迫在眉睫。本文主要通過(guò)身體素質(zhì)訓(xùn)練以“課課練”的形式在每堂的體育課中加入身體素質(zhì)訓(xùn)練。在對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，合理安排練習(xí)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)控制練習(xí)強(qiáng)度與時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的身體素質(zhì)練習(xí)，并科學(xué)地實(shí)施。本文通過(guò)試驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)在體育教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)纳眢w素質(zhì)“課課練”可以有效地提升三年級(jí)學(xué)生200m跑的成績(jī)。（剩余6944字）