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摘要：小學語文教育是培養(yǎng)學生語言表達能力、文化素養(yǎng)和綜合素質的關鍵階段。當前，我們正處于知識經濟和信息時代，對學生的發(fā)展提出了更高的要求。為了適應社會的發(fā)展需求和學生的全面成長，小學語文教學必須與時俱進，注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。本文旨在探討基于核心素養(yǎng)的小學語文教學策略，以期為改善和提升小學語文教學水平提供參考。（剩余4385字）
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基于核心素養(yǎng)的小學語文教學方法
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