主題情境下的初中語文大單元教學
摘要:本文主要針對主題情境下的初中語文大單元教學進行相應的探討,先闡述了大單元教學的特點,如教學目標指向?qū)W科素養(yǎng)、以任務為統(tǒng)領(lǐng)的學習活動、實現(xiàn)對多個學習要素的融合等,然后又提出了幾點切實可行的教學措施,主要包括明確大單元教學的目標,科學選文,根據(jù)單元主題設(shè)計任務,設(shè)計主題單元教學情境,做到以學生為主體、秉承公平公正原則評價整個教學過程,進而不斷提升主題情境下初中語文大單元教學的水平。(剩余4171字)
試讀結(jié)束
目錄
- 核心素養(yǎng)視域下小學語文整本書閱...
- 新課標下初中英語聽力課抓好“創(chuàng)...
- 主題情境下的初中語文大單元教學...
- 思維導圖在高中歷史中的合理應用...
- 借助雙向細目表解決讀寫轉(zhuǎn)化問題...
- 基于單元統(tǒng)整策略的語文作業(yè)路徑...
- 學習任務群在語文教學中的實施...
- 借助信息技術(shù)提升小學英語閱讀的...
- 合作學習法在高中地理教學中的運...
- 以讀帶寫提質(zhì)增效—初中英語閱讀...
- 論高中英語閱讀文本解讀的策略...
- 教學評一體化在語文課堂中的應用...
- 借信息技術(shù)撬動整本書閱讀新模式...
- 基于大單元的《紅樓夢》整本書閱...
- “文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務...
- 在高中英語教學中開展互動教學...
- 掌握寫作技巧,輕松應對語文寫作...
- 高中地理教學中如何落實區(qū)域認知...
- 試論小學語文高效閱讀的方法...
- 初中地理單元學歷案的設(shè)計與實施...
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文教學方法...
- 小學道德與法治課堂活動情境創(chuàng)設(shè)...
- 小學語文教學與校園德育文化的有...
- 案例教學在初中道德與法治的運用...
- 初中道德與法治學習中的創(chuàng)新思維...
- 初中思想品德課教學中的法制教育...
- 高中英語聽力教學的新思路...
- 新時代下農(nóng)村中學法治安全教育...
- 小學語文教育增進學生文化自信的...
- 創(chuàng)新民間游戲 助推深度學習...
- 高中地理項目化學習的實踐路徑...