教師能不能、敢不敢懲戒學(xué)生

8月26日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》發(fā)布。其中提出，要維護(hù)教師合法權(quán)益，維護(hù)教師教育懲戒權(quán)，支持教師積極管教。這一政策的出臺(tái)，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

教育家夸美紐斯曾在《大教學(xué)論》中寫(xiě)道：“樹(shù)木如果不去常加修剪，它們便會(huì)回復(fù)到野生狀態(tài)?！笨梢?jiàn)，從育人的角度看，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行適度懲戒是一種負(fù)責(zé)任的教育。（剩余488字）