“雙核三勤五聯(lián)系”高中體育特長生協(xié)同管理新探索

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摘  要：基于協(xié)同管理理念，在高中體育特長生管理實(shí)踐中立足培養(yǎng)優(yōu)秀校長、教練員及家長團(tuán)隊(duì)，以班主任與教研組長為管理核心，通過“腳勤、嘴勤、手勤”具體優(yōu)化管理措施，形成分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教練員、家長及生活管理員分工明確又互相聯(lián)系、協(xié)同配合的管理新模式，切實(shí)提高高中體育特長生管理水平，進(jìn)而提高育人質(zhì)量。（剩余3582字）