銅鏡銘文的設(shè)計(jì)美學(xué)在書法教學(xué)中的應(yīng)用研究

[摘 要]隨著高校書法專業(yè)的快速發(fā)展，高校書法專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)于社會(huì)所需的應(yīng)用型人才是當(dāng)下亟待解決的一大問(wèn)題。而在書法專業(yè)的教學(xué)中，開展銅鏡銘文與字體設(shè)計(jì)的相關(guān)課程，順應(yīng)社會(huì)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)解決書法教學(xué)與社會(huì)脫節(jié)問(wèn)題具有重大意義。通過(guò)對(duì)銅鏡銘文書法中的設(shè)計(jì)美學(xué)理念與銅鏡銘文在高校書法教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究，闡述了高校書法專業(yè)與社會(huì)時(shí)代結(jié)合的重要性，從而引起高校書法教師對(duì)書法教學(xué)應(yīng)用于社會(huì)生活的關(guān)注，并對(duì)銅鏡銘文在書法教學(xué)中的應(yīng)用研究具有一定的參考價(jià)值。（剩余5298字）