以項目式學(xué)習(xí)賦能數(shù)學(xué)課堂

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，數(shù)學(xué)教育不僅要使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識，用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，還要使學(xué)生認(rèn)識到，數(shù)學(xué)就在我們身邊。將教學(xué)內(nèi)容融入具體的項目開展專題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)核心概念，發(fā)展學(xué)科素養(yǎng)能力，是一種有效的教學(xué)方式。

一、開展項目式學(xué)習(xí)的策略

1.指明項目方向，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余1566字）