在“三新”背景下應(yīng)重視課本習(xí)題的合理使用

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摘 要 課本習(xí)題作為數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，在教學(xué)中的價值不容忽視． 本文從“三新”背景角度出發(fā)，重視課本習(xí)題的合理使用，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議．

關(guān)鍵詞 三新背景；課本習(xí)題；合理使用；自主學(xué)習(xí)

１． 背景分析

“三新”是指新課標(biāo)、新課程、新教材，新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)． 新（剩余1921字）